暴雨停襲，雨後天晴。連日來，太行腳下、淇水之畔的朝歌大地上，城鄉(xiang) 中小學處處一片防汛除險、排水清淤、搶修設施、恢複生產(chan) 的繁忙景象，災後重建的“彩虹”讓這片剛剛經受特大暴雨侵襲的淇縣教苑重現勃勃生機。

　　7月份，一場特大暴雨襲擊了淇縣，全縣中小學遭受嚴(yan) 重損失。據統計，全縣89所公辦學校受災，共計損毀校舍1852平方米，圍牆5685平方米，地麵及道路33501平方米，運動場105370平方米，校園綠化26000平方米，屋頂漏雨80135平方米；損壞電子設備610台（套）、教學器材2775平方米，桌椅1051套、圖書(shu) 109760本，直接經濟損失5272萬(wan) 元。這次全縣中小學受災之重，損失之大，為(wei) 曆史罕見。

　　暴雨過後，淇縣教體(ti) 局迅速成立災後重建工作領導小組，帶領全縣各中小學立即打響抗洪救災和災後重建攻堅戰。局領導深入一線，了解災情，靠前指揮，與(yu) 廣大教職員工一起，投入災後重建戰鬥。各校不等不靠，積極開展生產(chan) 自救，開展了校園清淤衝(chong) 洗、水電搶修、圍牆重建、地麵鋪設、牆體(ti) 粉飾、房屋治漏等一係列工作。

　　——科學製定重建規劃。在全麵認真做好災情排查核查的基礎上，針對本學校受災情況，按照著眼長遠、解決(jue) 根本問題、不讓災害重演的要求，本著統籌規劃、因地製宜、因校製宜、科學規劃的原則，已迅速組織人力製定恢複重建工作規劃和實施方案。恢複重建工作與(yu) 中小學布局調整結合，與(yu) 教育資源整合結合，與(yu) 移民搬遷和村鎮建設結合，嚴(yan) 禁盲目建設。

　　——全力做好救災工作，努力把災害的損失降到最低程度。對被洪水浸泡等受災較輕的學校，迅速組織全體(ti) 教職工抓緊清理校園及操場淤泥，對受損的教育教學設施設備進行維修、加固、添置；對造成的危房校舍、損壞的圍牆、護坎等其他建築設施，按照不漏一校、不漏一棟建築、不留死角的要求，迅速組織有關(guan) 部門進行排危鑒定，製定排危加固方案，該拆除的立即停止使用和拆除，對一時拆除不掉的要封閉不安全的部分校舍並停止使用。

　　——加大資金投入，著手編製申報重建項目規劃，加快恢複重建步伐。目前，縣教體(ti) 局正在主動積極地向省市對口部門匯報銜接，加大項目上報和資金爭(zheng) 取力度。各學校也在多渠道籌措資金，自力更生，不等不靠，奮力自救。

　　——全力做好受災學校開學準備工作。統籌安排部署秋季學校開學準備工作，製定切實可行的開學工作方案和具體(ti) 措施，尤其是做好校園病媒生物防治和疫情防控工作，開展全方位消殺，為(wei) 師生安全返校提供強有力保障。同時做好受災家庭特別是重災家庭學生的救助工作，不讓任何一個(ge) 學生因災失學。

　　——組織開展抗洪救災捐助活動。動員廣大師生發揚一方有難、八方支援的精神，廣泛開展奉獻愛心、捐款捐物、支援災區和受災學校活動，對口支援受災學校重建校園。目前，全縣教體(ti) 係統係統已收到捐款8萬(wan) 餘(yu) 元。

　　雲(yun) 卷雲(yun) 舒動長空氣象，風徐風疾知世間豪情。經曆了風雨的淇縣教苑必將在災難中頑強站起，在痛心中堅強挺立，在重建中點燃希望，在奮鬥中續寫(xie) 奇跡！