8月30日，教育部召開2021教育“金秋”係列第三場新聞發布會(hui) ，介紹秋季學期中小學教育教學工作及“雙減”“五項管理”督導有關(guan) 情況。會(hui) 上，教育部基礎教育司司長呂玉剛指出，今年秋季學期是中小學全麵落實“雙減”有關(guan) 部署要求的第一個(ge) 學期，要強化學校作業(ye) 管理主體(ti) 責任，落實校長負責製，堅決(jue) 把過重作業(ye) 負擔壓減下來。

　　“各地各校務必高度重視，從(cong) 把握功能、嚴(yan) 控總量、提高質量、強化管理等方麵抓好落實。”呂玉剛指出，教育行政部門要對義(yi) 務教育學校逐一檢查，重點檢查是否製訂了完善的作業(ye) 管理辦法，是否建立了作業(ye) 總量調控和質量定期評價(jia) 製度，是否做到了絕大多數學生能夠在規定的時間內(nei) 完成作業(ye) ，是否建立了對學習(xi) 有困難學生的輔導幫扶製度等。

　　呂玉剛強調，教育部已將上述要求列入了教育督導重要內(nei) 容和“雙減”重點工作監測台賬，並通過國家中小學網絡雲(yun) 平台公開進行問卷調查，調查結果作為(wei) 評判各地各校作業(ye) 管理工作成效的重要參考依據。