今年以來，禹州市教體(ti) 局深入貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，持續發揚脫貧攻堅精神，思想不亂(luan) ，工作不斷，幹勁不減，做到思想重視、業(ye) 務培訓、政策宣傳(chuan) 、排查整改、政策落實五個(ge) 到位，推動教育行業(ye) 政策調整優(you) 化和各項政策落實。

　　一是思想重視到位。進一步完善鞏固拓展脫貧攻堅成果工作機製，做到組織架構、工作要求、推進力度“三個(ge) 不變”。成立以局黨(dang) 組書(shu) 記、局長為(wei) 組長的工作領導小組，統籌推進市教體(ti) 局鞏固拓展脫貧攻堅成果工作；及時召開專(zhuan) 題推進會(hui) 10多次，認真學習(xi) 貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 鞏固脫貧成果重要論述和國家、省、許昌市及禹州市關(guan) 於(yu) 鞏固脫貧成果的部署要求，研究部署教育係統政策調整優(you) 化和政策落實工作，把鞏固脫貧成果作為(wei) 常態化工作持續抓緊抓實。

　　二是業(ye) 務培訓到位。製定年度培訓計劃，突出新形勢、新政策、新任務，分層分類開展業(ye) 務培訓工作。培訓內(nei) 容主要為(wei) 習(xi) 近平關(guan) 於(yu) 鞏固拓展脫貧攻堅成果重要講話精神、各級有關(guan) 會(hui) 議精神、教育行業(ye) 政策等，通過以會(hui) 代訓、專(zhuan) 題培訓、視頻培訓等形式舉(ju) 辦業(ye) 務培訓班10多期，實現對26個(ge) 鄉(xiang) 鎮（街道）教育黨(dang) 總支書(shu) 記、市直學校校長等人員業(ye) 務培訓全覆蓋，做到行業(ye) 政策“一口清”。

　　三是政策宣傳(chuan) 到位。今年以來，采用發放宣傳(chuan) 單、明白卡、張貼標語、海報、製作版麵、感恩教育活動等多種形式，加大教育資助政策宣傳(chuan) 力度。為(wei) 提高中小學校長和包戶幹部資助政策知效率，編印禹州市學生資助工作手冊(ce) 3000本，全市所有中小學校長、資助工作者、教育黨(dang) 總支人員、教體(ti) 局包戶幹部人手一本；2021年共發放“資助政策明白卡”20萬(wan) 份，發放“致初中畢業(ye) 生的一封信”、“致普通高中畢業(ye) 生的一封信”2.5萬(wan) 張，資助政策宣傳(chuan) 手提袋2萬(wan) 份，開展資助政策一節課約8000節，製作宣傳(chuan) 版麵約1000份，向異地就讀享受原建檔立卡學生所在教育部門郵寄告知函500多件；把每年三月份和九月份定為(wei) “控輟保學宣傳(chuan) 月”，開展“不讓一個(ge) 孩子輟學”為(wei) 主題的宣傳(chuan) 活動，大力宣傳(chuan) 《義(yi) 務教育法》、《未成年人保護法》等法律法例，使“不讓一個(ge) 學生輟學”成為(wei) 全社會(hui) 的共識。

　　四是排查整改到位。開展教育政策落實大走訪、大排查、大整改和鄉(xiang) 鎮學校自查互查等活動，對全市所有家庭進行拉網排查與(yu) 原建檔立卡精準排查相結合，主動詢問政策的知曉情況，資助資金落實情況和控輟保學情況。對排查的問題不遮不掩，端正態度，舉(ju) 一反三，製定整改方案，建立整改台賬，明確整改人員、整改時限，對問題整改認真較真、緊盯不放，一個(ge) 一個(ge) “過篩子”，一項一項對賬銷號，紮實推動問題整改，確保建檔立卡脫困家庭學生資助全部到位，九年義(yi) 務教育貧困家庭身體(ti) 健康的學齡兒(er) 童無因貧失學、輟學情況發生。

　　五是政策落實到位。堅持“應免盡免，應補盡補、應助盡助”，全麵落實教育助學政策，杜絕因貧因困失學輟學現象。今年8月份，對因汛因疫造成家庭經濟困難的學生進行重點排查，要求各學校對因汛因疫受災的學生予以優(you) 先照顧，解除他們(men) 的後顧之憂，共排查出459人，全部納入秋季學期資助。2021年共資助家庭經濟困難學生 35186 人次，資助資金3762.18萬(wan) 元，其中：建檔立卡學生 9979人，發放資金828.94萬(wan) 元。在控輟保學方麵，按照“排查細、核實嚴(yan) 、勸得回、留得住”的要求，嚴(yan) 格落實“六步工作法”，堅持排查建檔、勸返、報告配合、限期返校、下發司法文書(shu) 、簽訂責任書(shu) ，建立健全點監測、輟學登記報告、全麵複學、個(ge) 體(ti) 幫扶、義(yi) 務教育控輟保學長效機製等工作製度，對排查中發現的疑似輟學學生進行入戶核實、分類甄別，針對輟學念頭產(chan) 生的原因分類施治，由學校負責人、任課教師、心理教師等組成勸返團隊，上門做好深入細致的家訪和勸返工作。對勸返後如期返校就讀學生，建立科學教育幹預措施，實現“勸得回”，“留得住”，保證適齡兒(er) 童和少年完成九年義(yi) 務教育。