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開封:20條減負清單讓中小學教師安心

發布時間:2022年03月25日16:40 來源:教育時報

減輕中小學教師負擔、讓教師回歸教學本職一直是社會(hui) 各界關(guan) 注的熱點,去年教師節期間,開封市公布“十個(ge) 教育大禮包”,把減輕中小學教師負擔明確列入其中。近日市出台中小學教師減負清單,詳細列出了“嚴(yan) 格實行督查檢查評比考核報備審批製度、規範精簡文件和會(hui) 議、堅決(jue) 杜絕強製攤派無關(guan) 事務、規範精簡統計報表、科學設置教師評價(jia) 標準”等20條細則,對中小學教師普遍反映強烈的負擔問題,給出了操作性、針對性、實用性很強的具體(ti) 舉(ju) 措,進一步推進中小學教師減負工作取得實效,讓開封市廣大中小學教師安心從(cong) 教、熱心從(cong) 教、舒心從(cong) 教。


此次出台的開封市中小學教師減負清單的內(nei) 容包括規範督查檢查評比考核事項、規範精簡文件會(hui) 議和統計報表填寫(xie) 、規範教師參加社會(hui) 性事務及微信群使用、從(cong) 嚴(yan) 規範中小學教師抽調借用、科學設置教師評價(jia) 標準等諸多方麵。其中,在嚴(yan) 格實行督查檢查評比考核事項方麵,清單要求對現有涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項進行全麵集中清理,對重複的事項進行整合,進一步壓減各類檢查評比活動,嚴(yan) 格控製總量和頻次,不得以上傳(chuan) 工作開展圖片等方式代替實際工作評價(jia) ,不得簡單以留痕作為(wei) 評價(jia) 工作成效的標準,最大限度減少對教育教學的影響。


“文件多、會(hui) 議多、報表多、微信群多”經常被基層教師“吐槽”,減負清單對此進行了詳細規定。清單要求各縣區各部門一般不得印發針對中小學教師的與(yu) 教育教學無關(guan) 的文件,或安排參加無關(guan) 的會(hui) 議,能召開視頻會(hui) 議的一般不集中開會(hui) ,能合並的一律合並。教育部門要建立健全信息資源庫,堅決(jue) 杜絕信息重複上報、多頭填報。除統計部門外,其他部門開展涉及中小學校和教師的教育統計工作須審批備案。不得強製要求或變相要求學校和教師關(guan) 注微信公眾(zhong) 號、下載安裝與(yu) 教育教學無關(guan) 的政務 APP(應用程序)等進行點讚投票、網絡答題、人物評選、問卷調查等。


對於(yu) 教師參加社會(hui) 事務性工作,清單明確要求堅決(jue) 杜絕強製攤派無關(guan) 事務,任何部門、單位不得把與(yu) 教育教學無關(guan) 的慶典、招商、拆遷等活動和工作強製攤派給中小學校、教師和學生,不得安排教師參加與(yu) 教育教學無關(guan) 的活動。嚴(yan) 禁以學校停課等形式占用學校教室、操場等教學場地舉(ju) 辦各類活動,幹擾正常的教育教學秩序和過多占用教師業(ye) 餘(yu) 時間。嚴(yan) 格限製和規範有關(guan) 部門對中小學教師的抽調借用,除人社部門依法依規開展的培訓外,不得把無關(guan) 培訓任務攤派給中小學教師。


在教師考核和評比方麵,清單要求科學設置教師評價(jia) 標準,堅持把師德師風作為(wei) 第一標準,全麵、客觀、公正評價(jia) 教師。針對中小學教師業(ye) 績考核、職稱評聘、評優(you) 獎先等事項,要簡化評審程序, 堅決(jue) 克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯“帽子”等 做法,注重工作實績,關(guan) 注群眾(zhong) 滿意度,真正將師德高尚、教學能力突出的教師評選出來。


據悉,開封市委辦公室、市政府辦公室印發的相關(guan) 通知要求,全市各級黨(dang) 委政府和相關(guan) 部門要結合實際認真貫徹落實減負清單,將中小學教師減負工作擺上重要日程,納入整治形式主義(yi) 為(wei) 基層減負增能專(zhuan) 項工作機製。市政府教育督導委員會(hui) 將把減輕中小學教師負擔納入對縣區政府履行教育職責評價(jia) 重要內(nei) 容,將結果作為(wei) 地方黨(dang) 政領導班子和有關(guan) 領導幹部綜合考核評價(jia) 、獎懲任免的重要參考,對執行不力、落實不到位的要依規依紀依法嚴(yan) 肅問責。各級黨(dang) 委和政府及教育部門要加大宣傳(chuan) 力度,努力引導全社會(hui) 進一步理解教育工作、關(guan) 心中小學教師發展,共同營造良好的教育生態環境。為(wei) 嚴(yan) 格落實減負清單,開封市還專(zhuan) 門設立了中小學教師減負舉(ju) 報電話:0371—23886581,社會(hui) 各界可通過電話對違反清單規定增加教師負擔的行為(wei) 進行投訴舉(ju) 報。


(來源:河南省教育融媒體(ti) 采編中心 記者:程振華 通訊員:尹傑)


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