榜樣引領篇

4月8日，河南理工大學鶴壁工程技術學院在二樓階梯教室進行了“吾輩青春楷模 勇擔強國使命”2020—2021學年"創先爭(zheng) 優(you) "頒獎大會(hui) ，此次頒獎大會(hui) 嚴(yan) 格按照疫情防控的要求，選取30名學生代表現場頒獎，采用抖音直播、騰訊會(hui) 議等雲(yun) 上觀看的方式進行。

大會(hui) 上，優(you) 秀學生代表們(men) 紛紛表示，將以吾輩之青春，譜奮進之華章，作為(wei) 新時代的青年大學生，將肩負起時代賦予的重任，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢貢獻青春力量。

最後，學工辦主任孫勇作總結講話。他強調，各獲獎班集體(ti) ，宿舍，同學應當戒驕戒躁，回顧上一年自己的付出，總結經驗，同時將自己的經驗和教訓分享出來，作為(wei) 榜樣示範，發揮帶頭作用，以點帶麵，帶動一批，影響一批，形成比學趕超的良好局麵，讓整個(ge) 鶴壁工程技術學院的班集體(ti) ，宿舍，個(ge) 人都有所收獲，有所進步，有所成長。孫勇指出，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。對於(yu) 優(you) 秀的模範，我們(men) 應該大力宣傳(chuan) 和表彰，給予應有的獎勵和重視。最後，孫勇強調，當前國內(nei) 疫情形勢嚴(yan) 峻，學院各級，各處室，各班級應當做好疫情防控工作，嚴(yan) 守學校疫情防控政策，按時按規定進行核酸檢測，並鼓勵大家提起信心，共渡難關(guan) ，共同努力，打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰。

感恩築夢篇

為(wei) 進一步夯實學院的資助育人工作，河南理工大學鶴壁工程技術學院舉(ju) 辦了以“朋輩領航新時代，感恩築夢向未來”為(wei) 主題，以講一講“我的資助故事”為(wei) 主線的征文比賽，呈現鶴工院大學生在國家資助政策下的奮鬥故事，表達出鶴工學子熱愛生活，懂得感恩，明禮誠信，踔厲奮發的精神風貌。  

此次征文比賽中學生聯係個(ge) 人實際情況，講述自己在國家資助政策下，作為(wei) 政策受益者，對日常生活中留下深刻印象的友情、親(qin) 情和師生情等感恩勵誌故事的記錄。通過本次征文比賽，學生們(men) 更加認識到作為(wei) 當代青年應當承擔的時代使命，應常懷感恩之心，緊隨時代的步伐，為(wei) 國家、為(wei) 社會(hui) 、為(wei) 學校貢獻屬於(yu) 自己的力量，用時光承擔起青春的責任。

自強勵誌篇

為(wei) 促進勤工助學學生自強奮鬥的意識，鶴壁工程技術學院於(yu) 2021年3月成立鶴壁工程技術學院“淇水春曉”育人工作室暨學生工作助理團(以下簡稱“學工助理團”)，幫助學生在受助過程中進一步錘煉意誌、提升素質、增長才幹。

學工助理團是在鶴壁工程技術學院黨(dang) 委領導下，學生工作辦公室指導下，圍繞各個(ge) 行政辦公室的工作職能和要求，共設4個(ge) 管理部門，22個(ge) 業(ye) 務部們(men) ，協助開展各項日常工作。學工助理團們(men) 秉承“自我教育、自我管理、自我服務、自我學習(xi) ”的宗旨，踐行“團結、嚴(yan) 謹、務實、創新”的工作理念，不僅(jin) 是開展各項工作的得力助手，也是學院開展“資助育人”的重要載體(ti) ，更是鶴壁工程技術學院的廣大學生與(yu) 學校聯係的橋梁和紐帶。

情暖學生篇

目前，全國各地疫情形式嚴(yan) 峻，在疫情防控的要求下，部分學生在外務工家長居家隔離，失去經濟來源。為(wei) 了減輕這些家庭的經濟負擔，緩解這部分同學的焦慮情緒和精神壓力，河南理工大學鶴壁工程技術學院對全院學生的生活條件和經濟來源進行了調查，深入各個(ge) 班級進行排查，建立困難學生動態管理檔案，掌握經濟困難學生信息，並開展相關(guan) 資助工作，保障學生的正常生活，讓他們(men) 可以安心的學習(xi) 。

資助育人是促進教育公平和社會(hui) 公正，構建社會(hui) 主義(yi) 和諧社會(hui) 的重要舉(ju) 措。不讓一名家庭經濟困難學生失學是黨(dang) 和國家的莊嚴(yan) 承諾。河南理工大學鶴壁工程技術學院始終堅持以學生為(wei) 主體(ti) ，以資助形式為(wei) 依托，以育人為(wei) 出發點和落腳點，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，將“資助”與(yu) “育人”有機統一，以文化浸潤、情感關(guan) 懷、暖心教育為(wei) 手段，與(yu) 子偕行，聚力抗“疫”！