近日，鄭州市新冠肺炎疫情出現反彈，同時，河南省多地也有零星確診病例出現，疫情防控形勢嚴(yan) 峻複雜。為(wei) 確保全省校園的安全穩定，河南省教育係統迅速行動，健全應急處置機製，築牢平安校園“防護牆”。

　　鄭州市教育局健全應急處置機製，堅持“一校一院、一院多校”，構建學校與(yu) 醫院、疾控等單位“點對點、人對人”的突發公共事件應急處置機製，完善對口指導方案，全市3636所學校共對接250多所醫院，做到全覆蓋。健全督導查驗機製，常態化開展“三級督查”，即市級、縣級、校級。平急轉換後，開展“1+3+5”模式督導檢查，同時，市縣兩(liang) 級教育防控專(zhuan) 班駐教育部門紀檢組嵌入“1+3+5”模式中，通過“定向檢查、定點巡查、隨機抽查、線索專(zhuan) 查、靈活暗查、電話調查、視頻錄查、現場問查”等方法，采取“暗訪+突擊檢查”等方式，每周抽檢6至10所各級各類學校；市縣兩(liang) 級教育防控專(zhuan) 班每天點名抽定5所學校報告疫情防控自查情況和風險研判情況，堅決(jue) 杜絕責任不落實、措施不到位、問題不整改等現象。

　　三門峽市教育係統全力構築疫情防控銅牆鐵壁。突出頂層設計，健全責任體(ti) 係。精心研究製定《全市教育係統疫情防控工作指導清單》，明確疫情防控工作方案和應急處置、輿情應對、線上教學等3個(ge) 預案，細化門衛管理、精準排查、疫情報告、師生晨午晚檢、因病缺課（缺勤）追蹤登記、複課證明查驗、健康教育、通風消毒、環境衛生檢查、免疫預防接種查驗、聯防聯控、錯時錯峰上放學、錯時錯峰同向就餐、考勤請假等14項製度，引導縣級教育部門和基層學校做好規範防控。注重日常排查，嚴(yan) 格風險管控。以縣（市、區）為(wei) 單位，按照一周兩(liang) 檢要求，加強師生員工的核酸檢測。持續開展師生家庭人員高危風險行業(ye) 崗位排查活動，全麵掌握其活動軌跡及健康狀況，細化應對舉(ju) 措。優(you) 化應急預案，彌補工作短板。以不能發生由於(yu) 師生管理漏洞造成輸入性疫情、不能讓疫情進校園、不能發生因校外培訓造成傳(chuan) 播性疫情等“三個(ge) 不能”為(wei) 疫情防控目標，高效推動成建製學校建立“一校一院”“一校一醫”聯防聯控工作機製，優(you) 化應急預案。深入基層一線，開展調研指導。采取“1＋8”專(zhuan) 項機動指導與(yu) 分片區固定指導相結合的形式，圍繞校外培訓機構治理、疫情防控工作等主題，深入各縣（市、區）進行實地調研。

　　濟源示範區教體(ti) 局嚴(yan) 格落實“兩(liang) 觸發”機製，“全覆蓋、無死角”摸排師生及共同居住人信息，共排查“五一”期間返濟來濟人員183人（其中從(cong) 鄭州返濟來濟14人），並按要求做好有關(guan) 管控工作。對邵原封控區的2449名賦黃碼師生員工，以及有邵原旅居史的師生和共同居住人1186人分別采取居家隔離和在校隔離措施；就近安排邵原封控區和管控區之外的2名賦紅碼人員在沁園隔離點隔離，並積極做好食宿等後勤保障服務，堅決(jue) 打贏疫情防控保衛戰。

　　平頂山市石龍區教體(ti) 局迅速行動，紮實有效推進疫情防控各項工作。多管齊下抓好責任落實。落實局領導包片、科室負責人包校、校領導包級、班主任包班、老師包學生的網格化管理製度，持續加大督導檢查力度，嚴(yan) 格執行各項疫情防控規定；充分發揮“小手拉大手”作用，及時發放“致家長和學生一封信”，明確家校共防責任。從(cong) 嚴(yan) 從(cong) 細做好疫情防控。嚴(yan) 把入口關(guan) 卡。進入校園做到“五必須”：必須實名登記、必須佩戴口罩、必須掃場所碼、必須亮“行程碼”、必須測溫，建好出入台賬。教育係統共申領場所碼37個(ge) （含局機關(guan) 和分包小區），做到實時報備、實時管控、實時處理，切實守好校門“第一道防線”。加強人員管控。按照“誰審批、誰負責”的原則，嚴(yan) 格執行師生報批和請銷假手續；家庭成員有從(cong) 外地區返區的，落實7天居家隔離、3天核酸檢測要求；做好重點人群（保安、保潔、餐管、宿管等）每周兩(liang) 次核酸全員檢測。深化信息排查。嚴(yan) 格執行“一人一檔”要求，細化排查流程，堅持師生、家庭成員健康狀況日排查日報告製度，寄宿製學校每周對師生員工及學生共同居住人的健康碼、行程碼進行一次查驗。

　　太康縣教體(ti) 局多措施築牢校園疫情防線。麵對疫情嚴(yan) 峻複雜形勢，緊急觸發平急轉換機製，迅速成立28個(ge) 應急專(zhuan) 班，主動作為(wei) ，從(cong) 嚴(yan) 、從(cong) 緊、從(cong) 細、從(cong) 實築牢校園疫情防線。製定下發《關(guan) 於(yu) 疫情期間進一步嚴(yan) 肅工作紀律改進工作作風的七項要求》和《關(guan) 於(yu) 嚴(yan) 肅疫情防控期間值班值守工作紀律的通知》，從(cong) 規範人員管理、強化專(zhuan) 班職責、服務隔離學生、加強網格管理、開展線上教學、嚴(yan) 格值班值守、嚴(yan) 肅工作紀律、加大問責力度等方麵，強化幹部教師、尤其對各專(zhuan) 班知責、明責、擔責、盡責，全麵強化疫情防控工作紀律，改進工作作風。建立八項機製，強化製度落實。該縣通過對疫情防控風險點調研摸排，對複學複課工作座談研判，建立疫情防控八項工作機製：質量可靠的網上教學機製、安全健康暢通的物資配送機製、科學溫馨的宣傳(chuan) 引導機製、快捷有效的應急反應機製、嚴(yan) 而有序的督導巡查機製、及時有效的信息報送機製、分工明確堅強有力的班子隊伍機製、堵塞疫情防控和返校複學各項風險點的工作機製。健全完善八項精準實施方案，要求全縣各級各類學校進一步提高政治站位，層層壓實責任，從(cong) 嚴(yan) 、從(cong) 緊、從(cong) 實、從(cong) 細抓好落實。