“一分耕耘，一分收獲”。春天種下幼苗，夏季收獲碩果。5月24日下午，鄭州市金水區南陽路第二小學開展“植此青綠課程之采摘分享”活動，共同體(ti) 驗種植的快樂(le) ，勞動的意義(yi) 。

　　本次活動分“快樂(le) 采摘、分享美味、我的感悟”三個(ge) 環節進行，學校書(shu) 記、校長金輝及課程負責師生參加。學生迫不及待地前往種植園，一起觀察植物及果實生長情況，當看到藤蔓掛滿果實，孩子們(men) 顯得格外興(xing) 奮。看，黃瓜學習(xi) 小組的學生已按捺不住內(nei) 心的激動，小心翼翼地將黃瓜從(cong) 藤上摘下，拿在手中仔細觀察，並與(yu) 同伴們(men) 分享這份快樂(le) 。

　　隨後，課程組的學生將采摘的黃瓜清洗幹淨，分享給老師和同學們(men) 。學生品嚐著勞動的果實，異常的幸福，這不僅(jin) 僅(jin) 是一根黃瓜，還有同學們(men) 的勞動、汗水及精心地嗬護。同時，老師購買(mai) 了批量種植的黃瓜，讓學生觀察、品嚐、對比兩(liang) 種黃瓜的不同，引導學生思考植物生長的環境、土壤等因素不同，果實的口感、味道等也會(hui) 不一樣，獲得豐(feng) 富的勞動經驗。當主持人問道“兩(liang) 種黃瓜有什麽(me) 不同”的時候，同學們(men) 紛紛舉(ju) 手表達自己的感受。“我吃出了太陽的味道”“自己種的黃瓜吃著更甜，買(mai) 的黃瓜有一點點澀澀的味道”“我發現自己種的黃瓜就是好吃，因為(wei) 它裏麵有我們(men) 的愛心”，每一個(ge) 學生都積極分享自己的感悟，這應該就是勞動最美的樣態。

　　最後，植此青綠課程課程的學生結合種植的過程，精心製作PPT，從(cong) 製定勞動計劃、種植、移栽、日常觀察等方麵，向班級學生分享課程學習(xi) 與(yu) 實踐過程，可以看出學生認真負責的態度，團隊合作的能力，勞動知識、技能及體(ti) 驗都得到了進一步的發展。

　　此次采摘分享活動旨在讓學生經曆勞動實踐過程，激發學生積極參與(yu) 勞動的主動性、積極性和創造性，形成持之以恒的勞動品質，懂得勞動的意義(yi) 和價(jia) 值。學校書(shu) 記、校長金輝表示，以後將繼續深度挖掘勞動教育資源，完善勞動教育課程，引導學生樹立正確的勞動價(jia) 值觀，讓每一個(ge) 學生都能在勞動中提升實踐能力與(yu) 社會(hui) 責任感。