鄭州市金水區南陽路第二小學的“小種植課堂”開課啦！時值金秋九月的下午，在安靜的教室裏，勞動與(yu) 技術學科的老師為(wei) 孩子們(men) 講解植物種植的條件，如何根據季節選擇種植的種類及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項，對於(yu) 從(cong) 小在城市中長大的孩子，這些知識對於(yu) 他們(men) 來說新奇又有趣。

講解完，勞動老師要帶領孩子們(men) 現場實操。同學們(men) 拿著水壺、鏟子、耙子、菜種，按老師分好的小組到五樓平台進行蔬菜播種。同學們(men) 先用鏟子挖出小坑，小心翼翼地放入菜種，然後用小手把土埋好。大家種了青菜、蘿卜、香菜、菠菜、蒜苗、茼蒿、小麥、生菜等。不一會(hui) 兒(er) ，種子都播種到了土裏，同學們(men) 用水壺掂來水均勻地噴灑在土壤上，然後，在蔬菜盆裏插上了自己親(qin) 手做的小標牌。同學們(men) 通過勞動，不僅(jin) 了解了有關(guan) 種子的知識，掌握了播種蔬菜的過程，同時還體(ti) 驗到了勞動的苦和樂(le) ，磨練了意誌，提高了技能。

金水區南路第二小學一直堅持“和美育人”的勞動課程開發，按照學校勞動教育計劃，每學期分季節、分年級由老師帶領學生開展勞動實踐課，把課內(nei) 教學引導到課外實踐活動中，既激發了學生的學習(xi) 興(xing) 趣，又培養(yang) 了學生熱愛勞動的行為(wei) 習(xi) 慣，寓教育於(yu) 勞動中，提高了教學效果，促進了學生全麵發展。

希望通過勞動教育，讓孩子們(men) 不僅(jin) 會(hui) 學語數外，還會(hui) 洗衣拖地、洗菜煮飯，自己動手製作和修理，畢竟人生一站又一站的風景，一年又一年的味道，勞動促成長，實踐出真知，生活才是最好的老師。