近年來，校園欺淩問題引發了多方關(guan) 注。欺淩，對孩子而言傷(shang) 害是巨大的，嚴(yan) 重阻礙其健康成長。對於(yu) 被欺淩者而言，不僅(jin) 會(hui) 造成身體(ti) 上的傷(shang) 害，還會(hui) 帶來難以治愈的心理、精神創傷(shang) ，影響著其日常生活。為(wei) 更好地預防校園欺淩事件的發生，進一步增強學生安全自律及自我保護意識，9月21日下午，鄭州市金水區豐(feng) 產(chan) 路小學邀請全國律協未成年人保護專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 委員、國家二級心理谘詢師，河南薈智源策律師事務所黨(dang) 支部書(shu) 記、律師孟淑惠為(wei) 四年級學生開展了一場主題為(wei) “向校園欺淩說不”的專(zhuan) 題講座。學校黨(dang) 支部書(shu) 記、校長陳鵬也參加了此次活動。

　　孟律師運用圖文、視頻及真實案例圍繞“什麽(me) 是校園欺淩”“校園欺淩會(hui) 造成哪些後果”“為(wei) 什麽(me) 會(hui) 有校園欺淩”“法律怎麽(me) 看待校園欺淩”“怎樣預防和應對校園欺淩”五方麵對防欺淩現象進行生動、詳細、全麵的講述分析，此外孟律師還通過遊戲方式帶領學生感受欺淩與(yu) 被欺淩，在互動環節中，模仿被欺淩者的同學說道“自己感到害怕，全身發抖，深深感受到了校園欺淩對被欺淩者的巨大傷(shang) 害。”孟律師強調同學之間應該互相幫助、團結友愛、和諧共處，如果遭遇到校園暴力傷(shang) 害，千萬(wan) 不要獨自一人承受恐懼和痛苦，更不能以暴製暴，正確做法是及時告訴家長和老師，必要時拿起法律武器，維護自身的正當權益，用正確的方法麵對校園暴力。她還教會(hui) 學生做情緒的主人，學會(hui) 自我調節。

　　生動的案例、深入淺出的講解、淺顯易懂的語言，講座內(nei) 容充實且富有教育意義(yi) ，現場氣氛十分活躍，學生們(men) 受益匪淺並紛紛表示要拒絕做欺淩者，不做旁觀者，與(yu) 校園欺淩說再見。

　　校園安全無小事，此次活動，使同學們(men) 學習(xi) 到了預防校園欺淩的法律知識，增強了同學們(men) 法治觀念，提高了抵製和防範校園欺淩的能力，有效預防了校園欺淩事件的發生，為(wei) 學校創建文明平安校園起到了重要促進作用。