“作為(wei) 校本研修示範校，我們(men) 會(hui) 努力探索，為(wei) 滑縣校本研修工作發掘提供更好的資源，讓項目出彩，讓教師出彩！更讓孩子們(men) 出彩！”滑縣城關(guan) 滑台路小學校長段雲(yun) 飛說。

連日來，滑縣教育局組織對城關(guan) 鎮滑台路小學、道口鎮第二實驗小學、留固鎮第一初級中學、萬(wan) 古鎮初級中學、向陽小學，以及產(chan) 業(ye) 集聚區的英才中學、英才小學等學校校本研修工作進行了總結調研。希望學校能在前期研修的基礎上，將成果收集好、總結好、完善好，以備編輯成冊(ce) ，充分發揮示範引領作用，給全縣更多中小學探索校本研修提供可借鑒的經驗，為(wei) 下一步各學校依托本土優(you) 質中小學校，探索建立滑縣特色以校為(wei) 本的教師研修製度，建設覆蓋全校教師的研修資源庫，結合學校教師發展實際情況，創新校本研修模式，健全教師研修機製，實現教師發展常態化、長效化開好局起好步。

根據《kaiyun体育登入口辦公室關(guan) 於(yu) 組織申報2021年度基礎教育教師培訓教育局長、高校校長出彩項目的通知》（教辦師〔2021〕307號）精神，kaiyun体育登入口組建專(zhuan) 家評審工作組，自2021年開啟該項目的評定工作。該項目圍繞區域教師培訓規劃實施方案研製、鄉(xiang) 村教師培訓模式創新、市縣教師發展中心建設、教師發展學校和名師工作室建設、校本研修示範校建設等工作，擬建設20項左右基礎教育教師培訓出彩項目，重點解決(jue) 製約全省教師培訓高質量發展的難點問題，推動頂層設計和基層探索良性互動有機結合，推動教師培訓製度、專(zhuan) 業(ye) 、項目和實踐的有機融合，探索形成一批具有示範引領性的項目，努力打造全國教師培訓改革高地。

項目啟動以來，滑縣教育局積極組織各學校通過專(zhuan) 題研討、問題診斷，理論研學、專(zhuan) 家引領，校本實踐、指導評價(jia) ，內(nei) 化反思、總結提升等環節，階梯式培育引領，精心打造建設成校本研修示範校，凝練校本研修亮點，建立以校為(wei) 本的教師研修製度，以最終形成滑縣校本研修實踐案例報告。今年1月，滑縣教育局組織申報的項目中，《“‘雙減’背景下滑縣校本研修示範校建設”》項目通過評審，是河南省唯一一家縣級項目申報單位。

近幾年來，滑縣教育局在推動“國培”送教下鄉(xiang) 校本研修模式探索、“研訓賽”學科教師工作坊研修和校本研修先進學校培育對象培育的基礎上，優(you) 選滑縣產(chan) 業(ye) 集聚區的英才中學、滑縣向陽小學、道口鎮第二實驗小學等3所初級中學、4所小學作為(wei) 校本研修示範校建設對象。

當前，7所學校已形成各具特色的校本研修工作模式，製定了操作性強的工作製度，形成了特色突出、成效明顯的研修報告。滑縣“出彩項目”各項工作進入總結階段。

（河南省教育融媒體(ti) 采編中心通訊員 李煙霞）