一場疫情讓城市按下了暫停鍵，也打亂(luan) 了大家原本的計劃。不報昨日之憂，不期明日之鬱，與(yu) 疫情同處，莫停成長腳步！為(wei) 了提高學生線上學習(xi) 與(yu) 居家活動的主動性和計劃性，樹立先進榜樣，引導學生在居家學習(xi) 中自主自律，養(yang) 成良好學習(xi) 生活習(xi) 慣，鄭州市金水區新柳路小學組織開展“好習(xi) 慣助成長，爭(zheng) 做自律好少年”線上展示評比活動。

　　宣傳(chuan) 發動

　　凡事預則立。為(wei) 使每一位學生參與(yu) 此次活動，各班開展了“好習(xi) 慣助成長，爭(zheng) 做自律好少年”主題隊會(hui) 課。班主任利用主題隊會(hui) 向學生和家長講解了如何養(yang) 成良好的習(xi) 慣，以及居家學習(xi) 時自律的必要性，並宣講了評比活動內(nei) 容和評價(jia) 標準，動員學生和家長積極參與(yu) 展示評選活動。還通過線上升旗儀(yi) 式教師和學生的宣講再次向全體(ti) 學生發起號召，鼓勵每一位同學行動起來，養(yang) 成良好習(xi) 慣，爭(zheng) 做自律好少年。

　　自律養(yang) 成

　　日日行不怕千萬(wan) 裏，時時做不懼千萬(wan) 事。孩子們(men) 開啟了為(wei) 期兩(liang) 周的自律養(yang) 成階段，他們(men) 對照標準，嚴(yan) 格要求自己，積極參與(yu) 線上學習(xi) ，按時完成學習(xi) 任務，主動參與(yu) 閱讀、勞動、運動等實踐活動。在評選階段，各班的學生積極參與(yu) 活動，最終通過自主申報，班主任推選出了一批優(you) 秀的“自律好少年”。在自主申報階段，自律小少年們(men) 嚴(yan) 格對照評價(jia) 標準，製定自己居家學習(xi) 生活計劃，嚴(yan) 格執行學習(xi) 、生活、運動和閱讀評價(jia) 標準。孩子們(men) 以自己的實際行動裝扮著屬於(yu) 自己榮耀的那份申請表！一字一句都是自我肯定，一張張佐證照片都是努力的見證！每一位參與(yu) 活動的孩子都是最棒的，因為(wei) 他們(men) 努力踐行 “自律自強 專(zhuan) 注踏實 勤勉學習(xi) ”的要求，用實際行動讓老師和家長們(men) 放心。

　　展示表彰

　　追光的人，終會(hui) 光芒萬(wan) 丈，並且照亮四方。來自身邊的榜樣，更能激發起而行之的力量。為(wei) 了發揮榜樣的示範引領作用，激勵更多的學生發揚嚴(yan) 於(yu) 律己的學習(xi) 生活態度，培養(yang) 良好的生活學習(xi) 習(xi) 慣，各班開展了“好習(xi) 慣助成長 爭(zheng) 做自律好少年”展示表彰主題隊會(hui) 活動。在隊會(hui) 活動中，老師展示了每一位申報學生的佐證照片，肯定了參與(yu) 展示評比活動學生的認真態度。通過風采展示，不管是在點點滴滴的照片中，還是在一幀一幕的視頻中，我們(men) 看到的是孩子們(men) 為(wei) 了成為(wei) 更好的自己得努力！隨後各年級表彰了各班的推薦出的優(you) 秀“自律好少年”，並展示了自律少年們(men) 的申請表和佐證照片和視頻。通過展示我們(men) 看到了這些優(you) 秀自律少年居家學習(xi) 生活閃光點：自律而充實的一天是從(cong) 認真晨讀開始的；穿戴整齊認真聽課，表明了學習(xi) 的態度；各科作業(ye) 書(shu) 寫(xie) 規範整潔，滿屏的優(you) 秀作業(ye) ，明確了行動的決(jue) 心；各種體(ti) 育運動練習(xi) ，不同的體(ti) 能訓練，彰顯了堅持的意誌；麵帶微笑地做著家務，滿心幸福地呈上佳肴，體(ti) 現了擔當的能力。讓我們(men) 來看看這些優(you) 秀自律少年的風采吧。

　　榜樣是一種力量，春風化雨，潤物無聲；榜樣是一麵旗幟，鼓舞人心，指引方向。榜樣的力量催人奮進，模範的事跡可學可做。通過展示表彰，樹立榜樣的示範引領作用，助力更多的學生養(yang) 成自律的學習(xi) 生活習(xi) 慣，讓好習(xi) 慣內(nei) 化於(yu) 心，外化於(yu) 行，真正把習(xi) 慣變為(wei) 自發行為(wei) 。追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。線上學習(xi) 仍在進行，“自律好少年”也會(hui) 持續閃耀著光，我們(men) 希望微光成炬，薪火相傳(chuan) 。