居家網課期間，孩子們(men) 的心理健康是學校和老師關(guan) 注的頭等大事。為(wei) 幫助學生平穩度過這一非常時期，進一步築牢思想防線，紮實推進疫情防控期間學生的心理健康教育。2022年12月16日，金水區新柳路小學組織開展了以“陽光心理 健康人生”為(wei) 主題的係列心理健康教育活動，著力引導全體(ti) 學生正確認識疫情、科學應對疫情、保持陽光健康的心態，切實為(wei) 學生心理健康保駕護航。

　　線上主題隊會(hui) 上，班主任向孩子們(men) 介紹了什麽(me) 是心理健康、小學生心理問題的類型及如何保持陽光心態，向同學們(men) 倡議積極發揮自我的主觀能動性，正確的看待疫情，配合老師開展線上學習(xi) ，還向學生和家長分享了在特殊時期我們(men) 可以做些什麽(me) ，如認識自己、了解自己，接納自己、肯定自己、完善自己。擁有一個(ge) 偉(wei) 大的夢想，設立明確的生活目標，學會(hui) 舒緩舒解憤怒、低落、憂鬱、厭倦的情緒，正確看待自己，增強自信等。在雲(yun) 升旗儀(yi) 式上教師代表向孩子們(men) 講解了“情緒”的相關(guan) 知識，引導學生們(men) 正視情緒，排解情緒，熱愛生活，向往未來。同時鼓勵孩子們(men) 分享居家防疫心理調適小妙招，希望他們(men) 通過閱讀、練字、唱歌、勞動實踐、體(ti) 育鍛煉等多樣形式進行心理調適、扮靚自己的居家學習(xi) 生活。

　　在特殊時期，學生充分利用居家環境和家庭資源進行勞逸結合的居家實踐活動，變身“勞動小達人”，以此來調節自己的心理。低年級的學生幫助家裏澆花、擦桌子、掃地等；中年級的學生洗碗、拖地、擦窗戶樣樣精通，整理收納、切菜做飯也不在話下；高年級的學生能夠自己洗衣服、蒸饅頭、炒菜。同學們(men) 的生活實踐能力得到了顯著提高。

　　前途漫漫且明朗，疫情終將會(hui) 散去，金水區新柳路小學的師生將同承擔共成長，以樂(le) 觀、健康的心態，積極投入到居家學習(xi) 中去，認真落實好防疫要求，相信如約而至的不隻是春天，還有疫情過後，平安、健康、陽光的新柳路小學的全體(ti) 師生！