卯門生紫氣，兔歲報新春。在2023新春來臨(lin) 之際，為(wei) 進一步提升學生美術素養(yang) ，營造良好的美育氛圍，讓孩子們(men) 展示一年的收獲與(yu) 成長，鄭州市金水區文源小學 “兔”發奇想第二屆書(shu) 畫展在雲(yun) 端如期舉(ju) 辦，為(wei) 師生帶來了一場視覺盛宴。本次書(shu) 畫展是金水區文源小學第二屆書(shu) 畫展，2023兔年即將到來，此次書(shu) 畫展有迎新之意，它由“兔”發奇想創意作品展廳 、2022年度小水滴美術社團作品展廳、2022年度優(you) 秀作業(ye) 展廳和2022年度期末測評優(you) 秀作品展廳組成，美術組的老師們(men) 變身“AI工程師”，以雲(yun) 端奇妙遊的形式，帶領學生置身於(yu) 虛擬美術展廳，觀看孩子們(men) 的優(you) 秀美術作品。

　　“兔”發奇想創意展廳——奇思妙想樂(le) 不停

　　藝術是值得品味和學習(xi) 的文化，它承載著曆史的痕跡和時代發展的軌跡。在居家學習(xi) 的日子裏，孩子們(men) 以兔子為(wei) 元素進行創意製作。一、二年級的孩子們(men) 首先通過欣賞與(yu) 學習(xi) ，了解頭飾是中華民族文化藝術的瑰寶，也是我國最古老的頭部裝飾物品。隨後，他們(men) 圍繞大展宏“兔”主題，運用彩紙等材料撕、剪、拚、貼，塑造創意小兔子花環頭飾。三、四年級的學生圍繞“兔”故納新的主題進行創意年畫的繪製。同學們(men) 欣賞中國民間美術作品年畫，了解了作品的材料、用途和特點，再通過運用線條、形狀、色彩、肌理等造型元素，繪製兔年年畫。五、六年級小水滴圍繞前“兔”似錦的主題，進行創意美食製作。他們(men) 運用大米、胡蘿卜、青菜等食物材料，通過使用圓形、S形、三角形等構圖形式，進行前“兔”似錦的美食創意作品，體(ti) 會(hui) 了不同構圖形式的美感。“色香味型”俱佳的美食、令人垂涎欲滴的同時也提升了孩子們(men) 的創意表達能力。

　　小水滴美術社團作品展廳——璀璨童心夢飛揚

　　一年來，學校“紙境鏤影”剪紙社團、“戲裏戲外”美術社團、“墨研書(shu) 法”社團、“葫顏工坊”非遺社團的學生在美術老師的精心指導下提升技能技巧、創新思維能力。每周的社團活動時間也是孩子們(men) 最開心的時光。

　　優(you) 秀作業(ye) 展廳——以美育美促成長

　　雲(yun) 端美術，以美育美。學生們(men) 居家期間以繪畫、剪貼、泥塑等多種藝術為(wei) 載體(ti) ，化身“文源小小美術家”。用創意的靈感驅動靈巧的雙手。一件件作品靈動自然，妙趣橫生；一幅幅畫作折射出孩子們(men) 眼中那多姿多彩的美麗(li) 世界。

　　期末測評優(you) 秀作業(ye) 展廳——雲(yun) 端測評顯新意

　　學期末，為(wei) 了檢驗孩子們(men) 一年來的美術學習(xi) 的成果，各年級依據美術質量抽測評價(jia) 指標，對小水滴們(men) 的美術綜合素養(yang) 進行評價(jia) 。一年級圍繞“我的拚音卡片”主題，結合點、線、麵、花紋等元素對拚音字母進行美化裝飾，是跨學科融合的精美畫作。二年級圍繞“看醫生”主題，通過記憶畫出一幅幅看醫生的情景，增強了學生的保健意識。三年級圍繞“盤泥條”因“泥”而精彩，感受陶藝拙樸之美。四年級圍繞“花樣套色剪紙”在指與(yu) 紙間感受我國民間文化的裝飾藝術。五年級圍繞“青花紋樣與(yu) 應用”在創作中逐步理解、感悟青花紋樣的美好寓意。六年級圍繞“保護水資源”以海報的形式傳(chuan) 達珍惜、愛護水資源的意識。

　　書(shu) 畫展結束後，老師們(men) 通過訪談和線上問卷調查了解到孩子們(men) 對於(yu) 本次“雲(yun) 端書(shu) 畫奇妙遊”評價(jia) 很高，他們(men) 紛紛表示這種虛擬書(shu) 畫展形式“很酷”“太好玩兒(er) 了”“想知道這樣的展廳怎麽(me) 做出來的”、很多孩子也表示以前沒有見過這樣的展示形式，很期待後續有更多的精彩展現……美，不是強加給孩子的規則，而是一種生命體(ti) 驗。本次虛擬書(shu) 畫展，為(wei) 孩子們(men) 打開了“認知世界”的另一扇大門。

　　為(wei) 了讓學生更好地在藝術氛圍中體(ti) 驗藝術、自由感悟藝術。美術組的老師們(men) 創新思路，碰撞創意火花。為(wei) 了克服技術難題，美術組長趙凱老師連續一周晚上加班研究製作展廳。活動策劃期間專(zhuan) 門邀請金水區美術教研員趙毅妹老師進行指導，方案修改了無數次。最終，通過大家的共同努力，利用最先進的AVR技術打造出了3D沉浸式美術展廳，給孩子們(men) 帶來了全新的視覺盛宴。

　　鄭州市金水區文源小學“兔”發奇想書(shu) 畫展，內(nei) 容豐(feng) 富，形式多樣，一幅幅精美有趣的作品，既展現了文源學子的純美靈動和奇思妙想，又承載了他們(men) 對新的一年美好的祝福和向往。