早春二月，春暖花開，萬(wan) 物複蘇，鄭州市金水區南陽路第二小學二年級的勞動實踐活動也在歡筷餐飲公司歡樂(le) 拉開了帷幕。學校曆來注重對學生進行勞動教育，此次活動結合二年級學生的特點，與(yu) 歡筷餐飲公司共同為(wei) 孩子們(men) “量身定做”了主題為(wei) “我是小小麵點師”的勞動實踐活動。

　　瞧，孩子們(men) 穿戴整齊，洗手消毒，在各位麵點師的帶領下，迫不及待地走進了操作間，搖身一變，成了一個(ge) 個(ge) “小小麵點師”。可千萬(wan) 別小看了這看似簡單的花樣麵點，要想做好它們(men) ，可真不是一件容易的事。同學們(men) 在專(zhuan) 業(ye) 麵點師的指導下，從(cong) 認識各色麵團、各種工具開始，到了解製作簡單麵點的步驟，再到親(qin) 手參與(yu) 設計、製作花樣麵點，各個(ge) 卯足了勁兒(er) ，認真聽、用心記、反複練，不一會(hui) 兒(er) 功夫，栩栩如生的小兔子、精美漂亮的玫瑰花、白肚綠邊的翡翠餃子、憨態可掬的各種小動物擺滿了案台……

　　此時此刻，“小麵點師們(men) ”腦洞大開，創意無限，在動手操作的同時，感受到了勞動的快樂(le) ，更懂得了“一粥一飯，當思來之不易”的道理。班級家委會(hui) 的家長代表們(men) 也積極參與(yu) 其中，他們(men) 對學校如此用心的勞動實踐活動表示讚揚和肯定。

　　此次活動為(wei) 南陽路第二小學二年級的係列勞動實踐活動拉開了序幕，活動結束後，同學們(men) 把親(qin) 手製作的花式麵點帶回了家，與(yu) 家長共同分享美食，分享勞動的快樂(le) 。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。相信二年級的全體(ti) 學生一定會(hui) 在學校勞動實踐課程的引領下，用知識指導實踐，在勞動教育中不斷探索、不斷成長。