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南陽市教育局:弘揚“四敢”精神,踐行“四個極限”

發布時間:2023年03月27日17:30 來源:河南教師教育


“全市教育係統廣大黨(dang) 員幹部要大力弘揚‘四敢精神’,踐行‘四個(ge) 極限’,大轉觀念、大提效能、大促發展,奮力建設教育強市,強力打造全省教育高地、全國教育名地,為(wei) 南陽建設現代化省域副中心城市貢獻教育力量和教育智慧。”3月24日,在南陽市教育局召開的“觀念能力作風提升年”活動動員大會(hui) 上,南陽市政協副主席,市教育局黨(dang) 組書(shu) 記、局長楊文普的講話擲地有聲。


“四敢精神”,即習(xi) 近平總書(shu) 記去年底在中央政治局會(hui) 議上分析研究2023年經濟工作所強調的,“要堅持真抓實幹,激發全社會(hui) 幹事創業(ye) 活力,讓幹部敢為(wei) 、地方敢闖、企業(ye) 敢幹、群眾(zhong) 敢首創”。“四個(ge) 極限”,即南陽市委書(shu) 記朱是西不久前在調研時提出的,“以極限思維,做極限努力,盡極限責任,創極限奇跡”。


弘揚“四敢”精神,永葆“敢”的思想。南陽市教育局要求全市教育係統各級黨(dang) 員幹部把習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 改造主、客觀世界的強大武器。堅定不移用其武裝頭腦、指導實踐、推動發展;堅決(jue) 摒棄一般化想法、差不多思維,遠學紅旗渠精神,近學農(nong) 運會(hui) 精神、南水北調精神,樹牢有解思維、解決(jue) 思維,善解“無解之解”,敢作“無問之答”,勇闖“無路之路”,敢想敢幹、善作善成。


提升“四敢”能力,永葆“為(wei) ”的精神。南陽市教育局要求全市教育係統始終把政治要求貫穿工作全過程,提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,做到謀事有政治高度、幹事重政治影響、成事講政治效果,把黨(dang) 中央和省委、市委部署的事、交辦的事,創造性、係統性、高效化、具體(ti) 化、高質量地落實、落地、見效。堅持幹什麽(me) 學什麽(me) 、缺什麽(me) 補什麽(me) ,不斷增強政策研究、教育改革、學校管理等方麵的能力。發揮“國培計劃”“省培計劃”和中小學校長培訓的作用,帶領幹部多走出去對標學習(xi) 、開拓視野,促進創新發展。


踐行“四敢”擔當,永葆“幹”的勁頭。南陽市教育局堅持以嚴(yan) 的主基調抓作風、查作風、改作風,聚焦辦學行為(wei) 、學校管理、基層減負,緊盯師德師風、項目建設等關(guan) 鍵領域,常態化開展暗訪,以嚴(yan) 的措施、嚴(yan) 的氛圍把效率效能提起來。對各項指標任務完成情況一月一考核、一月一排隊,當月完不成的通報,連續兩(liang) 個(ge) 月完不成的批評,連續三個(ge) 月完不成的進行約談。嚴(yan) 格評議製度,每季度開展一次科室、單位、學校評議活動,公開排名通報,對評價(jia) 得分低、群眾(zhong) 反映差、排名倒數第一的,該追責的追責,該免職的免職。堅持“以實績論英雄”,大力選拔任用敢於(yu) 負責、敢闖敢試、敢走新路、敢抓善成的幹部,激勵引導廣大黨(dang) 員幹部一心一意拚發展、集中精力抓落實。爭(zheng) 一流、爭(zheng) 第一、爭(zheng) 唯一,全力確保主要工作、單項工作排名進入全省前三名,力爭(zheng) 教育營商環境各項考核指標全部進入全省第一方陣,群眾(zhong) 滿意度明顯提升,獲得感不斷增強。


突出“四敢”導向,永葆“創”的作風。南陽市教育局堅持嚴(yan) 管厚愛結合、激勵約束並重,讓幹部放下包袱、輕裝上陣。嚴(yan) 肅查處誣告陷害行為(wei) ,讓實幹者不吃虧(kui) 、流汗者不流淚、擔當作為(wei) 者沒有後顧之憂。進一步優(you) 化完善考評體(ti) 係,更加科學合理設置共性指標和個(ge) 性化指標,鼓勵各縣市區、各學校揚優(you) 勢、補短板、成高原。進一步放權賦能,鼓勵各地各學校放下包袱,大膽去闖、放手去試,在探索探路中突破突圍,在先行先試中樹立標杆,在比學趕超中爭(zheng) 先進位。樹立以人民為(wei) 中心的發展思想,千方百計滿足人民群眾(zhong) 對高品質生活的需要。深入落實中小學教師“縣管校聘”管理改革、中小學校長職級製改革、集團化辦學改革,加強教師隊伍建設,補進一批優(you) 秀高校畢業(ye) 生,培育一批教育管理和教育教學領軍(jun) 人物,吸引一批優(you) 秀人才躬耕南陽教育。


作者:王丙雙 二審:韓玉兵 三審:劉肖 責任編輯:侯心雨

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