為(wei) 落實“雙減”政策，踐行素質教育，促進課堂教學活動與(yu) 社會(hui) 實踐活動相結合，切實提高學生的綜合實踐能力，近日，鄭州市金水區實驗小學科教園校區組織學生開啟了一場有趣的係列研學之旅。

　　品味農(nong) 耕文化，體(ti) 驗勞動樂(le) 趣

　　春播秋種，夏收冬藏。四季輪回，周而複始。孩子們(men) 通過體(ti) 驗傳(chuan) 統的耕種方式，感受勞動的辛苦和意義(yi) 。孩子們(men) 通過小組合作，親(qin) 手種瓜點豆，體(ti) 驗農(nong) 事所帶來的艱辛與(yu) 快樂(le) 。在此過程中，通過別樣的遊戲活動，用農(nong) 家勞動工具增加活動的場景感和體(ti) 驗感，讓孩子們(men) 體(ti) 驗勞動和豐(feng) 收的喜悅。

　　研讀田園科技，體(ti) 驗種植智慧

　　孩子們(men) 參觀了蔬匯高科館，通過館內(nei) 工作人員的介紹，同學們(men) 初步了解了種植蔬菜所需要的條件。場館中的七彩蔬塔、滾動栽培、一株多果、奇瓜薈萃、步步高升等，讓孩子們(men) 驚歎連連。與(yu) 此同時，孩子們(men) 又參觀了汴州糧倉(cang) 、花開盛世、扶正本草、果趣農(nong) 樂(le) 、汴都水韻等主題場館，在增長見識的同時感受古樸的黃河農(nong) 耕文化。種植體(ti) 驗活動使孩子們(men) 興(xing) 致滿滿。通過老師講解，孩子們(men) 學習(xi) 了水培蔬菜知識，然後親(qin) 手種植水培蔬菜——辣椒，在動手實踐操作中體(ti) 會(hui) 綠色種植的快樂(le) 。

　　憶往昔崢嶸歲月，做新時代好少年

　　三四年級的學生走進豫西抗日根據地紀念館，探尋紅色記憶，傳(chuan) 承紅色基因。隊員們(men) 在輔導員的講解下，重溫那段崢嶸歲月，緬懷革命先烈。在“槍林彈雨”“飛奪瀘定橋”“編織草鞋”的體(ti) 驗活動中，隊員們(men) 堅定了傳(chuan) 承紅色基因的決(jue) 心，厚植愛國情懷。

　　對話中華文明，見證飛速發展

　　“太震撼了，燈光仿佛把我帶回了舞台！”高年級的孩子們(men) 在走進“隻有河南 戲劇幻城”，觀看完整場戲劇後驚歎道。無論是天子駕六遺址坑中我和周天子的對話，還是第七機車車輛廠禮堂展示的一座火車拉來的鄭州，或是《火車站劇場》表現的舍小我取大義(yi) 的無私奉獻精神，孩子們(men) 都感到無比震撼和感動。他們(men) 還親(qin) 自動手製作年畫，了解到非遺不應隻是停留在紙麵上的幾行陌生名錄，而應是鮮活地存在於(yu) 日常用度和體(ti) 驗中，使其代代相傳(chuan) 。

　　“這次研學太好啦！感謝學校的精心安排，讓孩子們(men) 收獲成長，獲益頗豐(feng) 。”隨行的家長代表紛紛表示已經開始期待下次的研學之旅。鄭州市金水區實驗小學教育集團將持續創新育人模式，把課堂向課外延伸，把教育向生活拓展，讓學生們(men) 在行走的課堂中拓展視野，豐(feng) 富知識，讓孩子們(men) 成長的疆域更加遼闊。