為(wei) 增強學生的消防安全意識，使他們(men) 從(cong) 小接受消防安全教育，不斷加深對消防知識的了解，增強自防自救能力，4月7日，鄭州市金水區文源小學六年級學生走進金水區消防救援大隊，和消防員來了一次“零距離”接觸，開啟了他們(men) 的校外研學之旅，在行走的課堂中學習(xi) 知識，探索世界。

　　走進消防大隊的大門，孩子們(men) 立刻被一輛輛停放整齊的消防車和救援器材所吸引。消防員帶領學生們(men) 近距離地觀察消防車，詳細地向孩子們(men) 講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nei) 各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。

　　隨後，學生們(men) 來到消防體(ti) 驗館。在消防宣講員的帶領下，同學們(men) 認識了很多消防標識，複習(xi) 了報火警的正確流程，學習(xi) 並體(ti) 驗了如何正確實施心肺複蘇應急救援，同學們(men) 還模擬了家庭火災現場體(ti) 驗係統、高空緩降、火場逃生等場景。

　　活動中，孩子們(men) 還在消防員的帶領下，觀看了消防宣傳(chuan) 警示片。通過觀看宣傳(chuan) 片，孩子們(men) 深刻認識到了消防安全知識與(yu) 技能“寧可百年不用，不可一日不備”的警示意義(yi) 及預防火災的極端重要性，進一步增強了防災防患意識，並且對消防員“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的精神風貌產(chan) 生了崇高的敬意。

　　針對學生們(men) 年齡小、自救能力差、防範意識淡薄等特點，消防指戰員采用通俗易懂的語言詳細介紹了消防安全與(yu) 自防自救等知識，進一步加深了學生們(men) 對消防疏散要領、應急處置方法的理解，增強了消防安全意識並基本掌握了一些消防知識和滅火技能。

　　通過此次研學活動，使學生們(men) 對消防安全知識有了更加全麵的了解，他們(men) 也在觸摸、詢問中滿足了自己的好奇，獲得的知識經驗是我們(men) 在課堂教學中無法實現的。同時，學生們(men) 更加深刻地了解了消防員和他們(men) 的工作生活，對於(yu) 消防員這一份職業(ye) 有了更深一層的理解與(yu) 欽佩，這也將激勵著孩子們(men) 不斷進步和成長。