在專(zhuan) 家團隊的引領下、金水區教育局教育發展研究中心中學道德與(yu) 法治教研員萬(wan) 禕老師的潛心培育下，以及鄭州市第七十一中學校領導和道德與(yu) 法治學科組團隊的共同努力下，4月8日，鄭州市第七十一中學青年教師周藝超在河南省實驗中學藝體(ti) 中心進行了課題《做負責任的人》的現場教學。其執教的課題《做負責任的人》榮獲河南省德育優(you) 秀教學案例一等獎，同時該課例入選至由河南省基礎教育教學教研室楊偉(wei) 東(dong) 主任主編的《上一節有價(jia) 值的德育課》一書(shu) 。

　　“磨”有盡而意無窮。一節好課的落成離不開背後專(zhuan) 家團隊長久以來的潛心指點，用心打磨。周老師執教的《做負責任的人》一課經過無數次研討打磨，最終以創設“一案到底”的情境為(wei) 依托，融合師生對話、生生互動、思維碰撞、任務評價(jia) 等多重設計，分三大環節展開。該課以“一次囧途”為(wei) 導入，設計“責任及於(yu) 身”“責任行於(yu) 世”“責任見於(yu) 我”三個(ge) 環環相扣的環節。幫助學生理清了對自己、對他人責任的要求，以及人與(yu) 人之間必須相互承擔責任的內(nei) 涵和原因，從(cong) 學生實際以及學生所關(guan) 心的話題出發，把學生生活作為(wei) 教學原點和意義(yi) 歸宿，弘揚主旋律，傳(chuan) 播正能量，引導學生將社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀內(nei) 化為(wei) 精神追求、外化為(wei) 自覺行動。真正體(ti) 現了道德與(yu) 法治課的功能與(yu) 價(jia) 值。

　　久久為(wei) 功終善成。未來，鄭州市第七十一中學將更加重視思政課堂，以思政課為(wei) 著力點提升學生素養(yang) ，為(wei) 培養(yang) 更多更好的中國特色社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人做出更大貢獻。