5月8日下午，金水區黃河路第二小學全體(ti) 教師齊聚報告廳，進行了“踐行師德，堅守初心，做清廉教師”師德學習(xi) 教育活動。學校黨(dang) 總支書(shu) 記楊關(guan) 群主持並領學。

　　在學習(xi) 活動中，全體(ti) 教師逐條學習(xi) 分析了《教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業(ye) 行為(wei) 十項準則典型案例》。習(xi) 近平總書(shu) 記在中國人民大學考察時強調：老師應該有言為(wei) 士則、行為(wei) 示範的自覺，不斷提高自身道德修養(yang) ，以模範行為(wei) 影響和帶動學生，做學生為(wei) 學、為(wei) 事、為(wei) 人的大先生，成為(wei) 被社會(hui) 尊重的楷模，成為(wei) 世人效法的榜樣。學校黨(dang) 總支書(shu) 記楊關(guan) 群要求全體(ti) 教師要嚴(yan) 格落實，不斷完善師德師風長效機製，並向全體(ti) 教師提出三點要求:一是要提高思想認識。要清醒認識開展師德師風教育的重要性和必要性，要用這些典型案例，不斷去警示自己，修身律己，堅決(jue) 牢守職業(ye) 底線；二是要規範自我行為(wei) 。要嚴(yan) 格遵守《新時代中小學教師職業(ye) 行為(wei) 十項準則》，認真落實學校教育教學管理相關(guan) 規定，自覺規範教育教學行為(wei) ，明規則，修師德，全麵落實立德樹人根本任務，做清廉教師；三是要踐行初心使命，不斷增強事業(ye) 責任感、使命感和榮譽感，要認識到自身肩負的重任，嚴(yan) 於(yu) 律已，愛崗敬業(ye) ，爭(zheng) 做“四有”好老師，時時處處做學生楷模和表率，當好成長路上的引路人。

　　在學習(xi) 活動之後，學校教師紛紛表達學習(xi) 感受：

　　第一黨(dang) 支部黨(dang) 員王琳：學校通過這種深刻的學習(xi) 過程，本人深深地理解新時代教師不僅(jin) 要教好書(shu) ，還要育好人，各個(ge) 方麵都要為(wei) 人師表。師德不僅(jin) 是對教師個(ge) 人行為(wei) 的規範要求，而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教"的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德盲人，才能成為(wei) 一名合格的教育工作者。

　　四年級語文教研組長張楊：通過學習(xi) 再次明確，教師道德修養(yang) 水平不僅(jin) 示範學生，也示範社會(hui) 。做為(wei) 基礎教育領域的一名教師，做好學生引路人必須人嚴(yan) 格要求自己，清正廉潔，學高為(wei) 師，身正為(wei) 範。

　　新入職教師張惠瑩：做為(wei) 一名去年剛入職的教師，這些警示案例讓我尤為(wei) 觸動。教師職業(ye) 的偉(wei) 大在於(yu) 能參於(yu) 學生的成長，自己一言一行都將會(hui) 影響他們(men) 的一生。這次學習(xi) ，讓我更加敬畏自己的職業(ye) ，唯有不斷努力，修身養(yang) 廉，修身養(yang) 德，才能成為(wei) 新時代的好教師。

　　金水區黃河路第二小學將此次學習(xi) 教育活動做為(wei) 政治學習(xi) 的重要內(nei) 容，要求全體(ti) 教師認真學習(xi) 記錄並撰寫(xie) 心得體(ti) 會(hui) 存入個(ge) 人師德檔案中。此次學習(xi) 教育活動也將學校的師德教育工作推向一個(ge) 新高度