一部河南史，半部中國史，為(wei) 了引導學生了解華夏文明的起始，中原文化的起源，見證河南的飛速發展，厚植家國情懷，5月19日，鄭州市金水區豐(feng) 產(chan) 路小學五年級全體(ti) 師生來到“隻有河南”，開展“走進戲劇幻城  探索厚重河南”文化創意研學活動。

　　在開營儀(yi) 式上，學校黨(dang) 支部書(shu) 記、校長陳鵬進行了講話。他勉勵同學們(men) ，研學中要用心看，留心聽，全身心感受厚重河南、紅色河南、人文河南、藝術河南的曆史和文化，做有愛國精神和文化底蘊的河南人。

　　當學生們(men) 穿過百畝(mu) 麥田，步入夯土牆圍起的幻城內(nei) ，無不感到震撼與(yu) 感動。“隻有河南·戲劇幻城”就像是河南古文化發展的大百科全書(shu) ，是一座擁有21個(ge) 劇場的戲劇幻城，用專(zhuan) 業(ye) 的舞台劇、沉浸式的戲劇藝術課堂講述著中原文化的起源與(yu) 變遷。在這裏，同學們(men) 聽到了龍門石窟暮鼓晨鍾；看到了北宋都城東(dong) 京汴梁的風土人情；近距離觀察了農(nong) 作物的生長變化；全身心感受了厚重河南、紅色河南、人文河南、藝術河南的曆史和文化。

　　五五班盧魏果兒(er) 說：“作為(wei) 一名河南的孩子，了解家鄉(xiang) 、熱愛家鄉(xiang) 是我們(men) 必不可少的課程，在這裏我學到了很多在課堂上學不到的知識，我覺得這樣的研學活動非常有意義(yi) 。”

　　此次研學活動不僅(jin) 是一場真正能讓學生們(men) 增知識、長見識的研學之旅，也是一場讓學生們(men) 親(qin) 身探索河南厚重文化的發現之旅。金水區豐(feng) 產(chan) 路小學將繼續以培養(yang) 學生綜合實踐能力和創新能力為(wei) 核心，以學生發展為(wei) 本，以豐(feng) 富多彩的活動為(wei) 載體(ti) ，引導學生感受中原文化的厚重綿長，培養(yang) 學生愛國愛家鄉(xiang) 的深刻感情。