近日，教育部發布了《關(guan) 於(yu) 擬入選首批“十四五”職業(ye) 教育國家規劃教材名單的公示》，濮陽職業(ye) 技術學院 2 部教材入選“十四五”職業(ye) 教育國家規劃教材。其中《高等數學》為(wei) 新申報入選，《普通話與(yu) 職業(ye) 口才訓練教程》為(wei) “十三五”複核入選。這是我校深入貫徹落實黨(dang) 中央、國務院關(guan) 於(yu) 教材建設的決(jue) 策部署和《國家職業(ye) 教育改革實施方案》相關(guan) 要求的重要成果，也是學校“雙高”建設重大標誌性成果。

學校始終堅持以提升教育教學和人才培養(yang) 質量為(wei) 核心，高度注重內(nei) 涵建設，將課程與(yu) 教材作為(wei) 夯實內(nei) 涵建設和高質量發展的重要基礎，納入學校十四五教育教學改革重點工作，推進學校教材建設，提升教師教材開發能力。

此次入選的國規教材《高等數學》2014被評為(wei) 河南省“十二五”規劃教材；2015年《高等數學》教材的編寫(xie) 團隊被評為(wei) 院級優(you) 秀教學團隊；2021年獲河南省首批省級優(you) 秀教材二等獎；2022年入選“十四五”首批職業(ye) 教育河南省規劃教材。自2008年首次編寫(xie) 《高等數學》至今，已出版使用了15個(ge) 年頭，這套教材既是十年課題組“MM（HT）教育方式”研究成果的體(ti) 現，又是集多年一線教學經驗和數次應運改革的結晶，在我校已惠及16800名學生，其衍生成果，數學建模大賽已獲國家一等獎、二等獎和省級一等獎等多項獎項。此次複核入選的《普通話與(yu) 職業(ye) 口才訓練教程》2019年建成河南省高等職業(ye) 教育首批立體(ti) 化教材《普通話與(yu) 職業(ye) 口才訓練》；2020年入選“十三五”職業(ye) 教育國家規劃教材；2021年獲河南省首批省級優(you) 秀教材二等獎；2022年入選“十四五”首批職業(ye) 教育河南省規劃教材。該教材編寫(xie) 采用立體(ti) 化教材，利用AR技術將靜態的文字和圖片變成動態的影像，手機掃描識別即可學習(xi) 。目前教材中已有300多個(ge) 線上資源，含動畫資源60個(ge) ，視頻微課38節、音頻資源196個(ge) ，現在仍在繼續擴充完善。

下一步，濮陽職業(ye) 技術學院將以此次國家規劃教材建設為(wei) 契機，進一步加強職業(ye) 教育教材建設，持續深化“三教”改革，將行業(ye) 發展的新知識、新理論、新技術、新方法、新工藝及時融入教材，豐(feng) 富數字化教學資源，積極探索新形態教材開發，不斷提升教材建設水平，充分發揮教材建設在人才培養(yang) 中的重要作用，推進學校高質量發展。