鄭州市金水區緯五路第二小學教育集團樹立以促進學生和諧、全麵、可持續發展為(wei) 內(nei) 在精神的新學業(ye) 評價(jia) 價(jia) 值觀，秉承“讓每位學生擁有自內(nei) 而外的生長力”的評價(jia) 理念，堅持全程育人、全麵育人、評價(jia) 育人的原則，落實立德樹人根本任務，依托PBL項目式學習(xi) 方式，以“出征”、“探險”、“磨礪”、“蓄能”、“超越”、“蛻變”六大梯度式主題為(wei) 內(nei) 容，構建了以“‘暖’少年成長記”為(wei) 主題的綜合評價(jia) 體(ti) 係。2023年6月25日至26日，金水區緯五路第二小學教育集團以“暖少年‘成長記’”為(wei) 主題開展了2022—2023學年第二學期1-2年級的綜合性學習(xi) 成果測評活動。

　　語文學科測評中以“花果山”和“傳(chuan) 統節日”為(wei) 情境，鍛煉孩子們(men) 的文化自信和語言運用、思維能力、審美創造等綜合素養(yang) 。

　　數學學科巧設通關(guan) 秘鑰，通過測評中的觀察、操作、解決(jue) 問題等活動，培養(yang) 孩子們(men) 的數感、運算能力和應用意識。

　　英語學科通過“步步為(wei) 營”的闖關(guan) 遊戲激發孩子們(men) 學習(xi) 英語的興(xing) 趣，提高其英語表達能力，初步掌握基本的英語學習(xi) 方法。

　　科學學科通過“空氣大炮”和“端午射箭”進行實驗測評，鍛煉孩子們(men) 的科學思維，提升其科學探究能力和實踐能力。

　　體(ti) 育學科測評現場，孩子們(men) 又化身小戰士，利用體(ti) 育理論知識及相關(guan) 體(ti) 育技能，模擬體(ti) 驗解放軍(jun) 叔叔的訓練現場，激發學習(xi) 體(ti) 育技能的興(xing) 趣，培養(yang) 其終身體(ti) 育的意識和能力。

　　音樂(le) 學科通過“音樂(le) 會(hui) ”上對孩子們(men) 的音樂(le) 要素、藝術表現及創意實踐的考察，培養(yang) 其良好的音準，提升其藝術美感和情感內(nei) 涵的實踐能力。

　　美術學科引導孩子們(men) 通過運用工具、媒材進行創作，提高其審美能力，豐(feng) 富其視覺、觸覺，獲得對美術學習(xi) 的持久興(xing) 趣，形成根本的美術素養(yang) 。

　　學習(xi) ，是一種力量，學習(xi) 力就是競爭(zheng) 力，學習(xi) 力就是成長力。金水區緯五路第二小學教育集團將繼續以創新評價(jia) 方式為(wei) “風向標”，持“惟改革者進，惟創新者強”的思者姿態，聞風而動，順從(cong) 改革，於(yu) 動態的平衡中看到最美的風景！