為(wei) 全麵加強鄉(xiang) 村教師隊伍建設，提高鄉(xiang) 村教育高質量發展，助力鄉(xiang) 村教育振興(xing) ，8月23日上午，安陽市教育局舉(ju) 行“鄉(xiang) 村首席教師工作室的創建與(yu) 運行模式研究”項目推進暨工作培訓會(hui) 。

據了解，安陽市“鄉(xiang) 村首席教師工作室的創建與(yu) 運行模式研究”項目，今年4月被省教育廳確立為(wei) “河南省基礎教育教師培訓教育局局長出彩項目”，以期通過鄉(xiang) 村首席教師工作室的創建和運行，創新鄉(xiang) 村教師培育模式，構建鄉(xiang) 村教師成長體(ti) 係，通過市級名師帶動幫扶，盡快縮小城鄉(xiang) 差距，促進鄉(xiang) 村教育高質量發展。今年5月，安陽市啟動“教育局局長出彩項目”，並製定出台了《鄉(xiang) 村首席教師工作室的創建與(yu) 運行模式研究實施方案》，切實促進鄉(xiang) 村首席教師工作室項目落地生根。

本次項目推進暨工作培訓會(hui) 為(wei) 期一周，采用線下與(yu) 線上相結合的方式進行，155名首席教師工作室的幫扶名師、460名鄉(xiang) 村首席教師及工作室成員現場參加會(hui) 議，2405名工作室成員線上參加會(hui) 議。安陽市教育局黨(dang) 組書(shu) 記、局長寧紅亮在會(hui) 上強調，各縣區各學校要以此為(wei) 契機，切實把項目做實做細，真正使鄉(xiang) 村首席教師工作室的創建與(yu) 運行模式研究項目在鄉(xiang) 村學校落地生根，開花結果。他希望首席教師和成員要珍惜這次培訓機會(hui) ，全心投入，切實做到學而有思,思而有悟,悟有所行，把看到、聽到、學習(xi) 到的知識經過思考轉化，運用到實際教學中去，促進鄉(xiang) 村學校教育質量和育人水平雙提升。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心 作者：教育時報記者 張俊州，通訊員 王彩霞）