2023年9月1日，金水區文源小學迎來了一年級的新生。今年一年級的入學課程非同凡響，六年級的學生化身為(wei) 學校課程的設計師，為(wei) 學弟學妹們(men) 設計了一門別開生麵的入學課程。六年級的學生熱情迎接一年級的新生。一年級的孩子們(men) 也滿懷憧憬，邁著歡快的步伐，和爸爸媽媽一起穿過“啟智門”，跨過祝福欄，來到小水滴雕塑前領取屬於(yu) 自己的小紅花。稚嫩的臉上洋溢著甜美的笑容，他們(men) 即將開啟一場愛與(yu) 信任的邂逅，盡情徜徉在六年級的哥哥姐姐為(wei) 他們(men) 設計的入學課程中。

　　嶄新的開端，暖心的牽手

　　走進教室，老師親(qin) 自為(wei) 新同學戴上小水滴頭飾，並給他們(men) 發放入學的第一份禮物——通知書(shu) 。“媽媽你看，我拿到通知書(shu) 啦！我是一名小學生啦！”一年級的一名學生迫不及待地分享自己的喜悅，掩飾不住自豪和激動。教室裏，等待孩子們(men) 的還有“文源小使者”。大手拉小手，彼此親(qin) 切的問候，讓這份溫暖和力量從(cong) 指尖開始，從(cong) “新”傳(chuan) 承。新生們(men) 接過遊園卡，“文源小使者”帶領他們(men) 打卡文源小學校園，介紹校園生活的點點滴滴。

　　精致的打卡，豐(feng) 富的體(ti) 驗

　　穿梭在校園裏，新生們(men) 感受文源小學多姿多彩的校本課程，領略傳(chuan) 統文化的神奇魅力，體(ti) 驗科技體(ti) 育的無上快樂(le) 。有充滿藝術氣息的“戲曲雲(yun) 肩”；有美輪美奐的剪紙藝術；有各具特色的學科展台；還有蘊含無限可能的“科技”時代，充滿運動旋律的體(ti) 育打卡……這些課程充分展示了文源小學的孩子們(men) 在課程浸潤下的學科素養(yang) ，六年級學生的解說更是讓一年級新生對小學生活充滿了期待。

　　開放的校園，文化的傳(chuan) 承

　　一年級的孩子們(men) 在爸爸媽媽的陪伴下，到教室感受小學的課堂，參與(yu) 活力四射的課間活動。校園裏所有的老師、學生都是文源課程的宣講者、文化的代言人。高年級的學生向弟弟妹妹介紹學校，他們(men) 侃侃而談，自信大方，一年級的新生聽得格外認真。

　　一門課程，一場儀(yi) 式，一次啟蒙，一份希冀。這場隆重而又寓意深遠的入校課程讓一年級的孩子們(men) 接受了一場生動的啟蒙教育。