許昌市教育高質量發展三年攻堅計劃（2020-2022年）實施以來，禹州市委、市政府高度重視，把教育高質量發展提上重要位置，強力推進攻堅項目落實落地，不斷深化教育綜合改革，努力提升教師隊伍素質，全麵提高辦學質量和水平，各項工作取得顯著成效，禹州教育發展呈現良好態勢。

　　領導高位推動，持續加大投入，建校強基，均衡提質，不斷拓展提供更多優(you) 質教育資源

　　主要領導高位推動，首長負責凝聚攻堅合力。該市將教育高質量發展三年攻堅計劃納入中共禹州市委教育工作領導小組重點工作，堅持高位推動，主要領導定期聽取攻堅工作匯報，針對攻堅工作中出現的困難和問題，召集各成員單位及時研究解決(jue) 。近年來，禹州市教師隊伍每年退休人數都在300人左右，教師人數不足、結構性缺編成為(wei) 困擾教育工作發展的難題。禹州市委市政府對此高度重視，加大教師招聘力度，通過組織公開招聘、招錄特崗教師、安排公費師範生就業(ye) 等途徑，2020-2022年度共補充教師1180人，2023年補充教師564人，滿足了教育教學需求。因政策原因，新建公辦幼兒(er) 園一直未能開展編製核定，影響幼兒(er) 教師的招聘，不利於(yu) 公辦幼兒(er) 教育發展。了解到上述情況後，市領導迅速召集相關(guan) 部門對上述問題進行研究，經過各部門鑽研政策，通力協作，已為(wei) 34所公辦幼兒(er) 園核定機構，增加幼兒(er) 教師編製196名，使問題得到切實解決(jue) 。通過齊抓共管、合力推進，強基礎、抓改革、促提升，切實縮小區域、校際、群體(ti) 差距，著力構建優(you) 質均衡的基本公共教育服務體(ti) 係，推動全市教育從(cong) 規模增長轉向質量提升。

　　持續加大項目投入，建校強基擴充優(you) 質資源。2020-2022年，全市累計投入1.78億(yi) 元，新建改擴建幼兒(er) 園25所、新建改擴建中小學18所、建設標準化寄宿製學校15所，增加學位7520個(ge) ；建設農(nong) 村教師周轉房322套，解決(jue) 了農(nong) 村中小學教師居住困難問題。禹州市域麵積大，過去在農(nong) 村鄉(xiang) 鎮、特別是山區鄉(xiang) 鎮，教師居住條件較差，采光不好密封不嚴(yan) ，夏天悶熱冬天寒冷，教師們(men) 盼著能夠改善一下居住環境。2020年以來，禹州市農(nong) 村鄉(xiang) 鎮先後建起了高大敞亮的教師周轉房，布局合理窗明幾淨，房間裏設有廚房和洗手間，課餘(yu) 時間能夠自己做飯，晚上休息安靜便利，深受教師們(men) 的好評。後顧之憂解除了，老師們(men) 的幹勁兒(er) 更足了，鳩山鎮、方山鎮、鴻暢鎮、神垕鎮等農(nong) 村鄉(xiang) 鎮的教學質量逐年提升。為(wei) 切實擴充優(you) 質教育資源，2023年禹州市結合本地實際，加快“民轉公”進度，收購開元學校，並成立禹州市第二高級中學、附屬初中、開元小學、市直第八幼兒(er) 園，增加公辦高中學位6000個(ge) 、初中學位600個(ge) ，小學學位2700個(ge) ，幼兒(er) 園學位270個(ge) ，切實保障優(you) 質公辦學位供給，有效緩解了熱點區域“入學難”現象。

　　推進學校定點布局，均衡提質保障教育公平。持續優(you) 化中小學布局，2022年布局規劃調整完成後，全市共有公辦寄宿製初中28所、公辦九年一貫製學校14所、農(nong) 村公辦小學202所（其中農(nong) 村寄宿製小學73所）、教學點58個(ge) ，全市學校布局趨於(yu) 合理，教育資源配置更加均衡。積極實施公辦學校標準化建設，投入1674.2萬(wan) 元，建設小學科學實驗室171個(ge) ；投入1353.9萬(wan) 元，建設初中理化生實驗室96個(ge) ；學校標準化建設達標率達90%，中小學辦學條件得到不斷改善，校際差距進一步縮小。建設數字校園138所，達標率80%，淺井鎮中心學校、第三實驗學校、神垕鎮中心學校經過省級專(zhuan) 家評審，獲評“河南省數字校園標杆校”，禹州市夏都學校、韓城街道西街小學榮獲“2022年度河南省義(yi) 務教育管理標準化特色校”稱號。禹州市教育體(ti) 育局獲得“2022年度河南省教育裝備工作先進集體(ti) ”稱號。

　　深化教育改革，激發隊伍活力，固本強師，高效管理，推動全市各類學校辦學水平穩步提升

　　深化教育綜合改革，革新除弊激發隊伍活力。深化教育綜合改革，革新除弊激發隊伍活力。深化校長職級製改革，全市25所學校的27名校長（書(shu) 記）已進行校長職級認定，並落實職級待遇。2023年，繼續擴大改革實施範圍，新選定21所學校落實校長職級製改革。“縣管校聘”順利推行，進一步完善改革配套製度，全市教師實現縣管校聘、統籌管理，域內(nei) 9173名教職工參加崗位競聘，其中跨校競聘上崗215人、統一調劑上崗411人。在實施“縣管校聘”過程中，禹州市大膽改革，對城區禹州市實驗學校、禹州市第四實驗學校、禹州市夏都學校等知名學校的校長，在全市範圍內(nei) 開展競爭(zheng) 上崗。經過個(ge) 人申報、資格核查、理論考試、現場演講、專(zhuan) 家打分、組織考核等程序，馮(feng) 占甫、尹建濤、劉振剛等3名同誌脫穎而出，分別從(cong) 神垕鎮中心學校、方崗鎮中心學校、古城鎮中心學校校長的崗位上，聘任到城區三所學校擔任校長。到新學校後，他們(men) 精神振奮，銳意進取，帶領全校教職工提升效能，精心育人，學校辦學水平和教學質量得到社會(hui) 各界肯定。集團化辦學成效凸顯，全市成立起38個(ge) 教育集團，覆蓋91所學校、2000餘(yu) 名教師、3萬(wan) 餘(yu) 名學生，通過集團化辦學模式，實現了教育資源統籌與(yu) 共享、教師隊伍合作與(yu) 共進、學生素養(yang) 成長與(yu) 發展。夏都街道宋莊小學加入禹州市夏都學校教育集團、潁川街道東(dong) 十裏小學加入禹州市實驗學校教育集團後，都與(yu) 集團總校實行統一招生、統一調配教師、統一常規管理、統一教研活動，使這些昔日生源減少、管理不善的薄弱學校重新煥發了活力，老師們(men) 個(ge) 個(ge) 精神飽滿，孩子們(men) 在校園內(nei) 生龍活虎，教師愉快學生開心，充分享受到集團化辦學帶來的益處。2022年，禹州市夏都學校教育集團榮獲“河南省義(yi) 務教育階段優(you) 質教育集團”。學校食堂自主經營改革全麵啟動，目前，禹州市高級中學、禹州市中等專(zhuan) 業(ye) 學校、禹州市第二高級中學、禹州市夏都學校、禹州市第三實驗學校、禹州市第四實驗學校食堂廚師團隊招標已完成，並投入使用。全市各中小學食堂外包合同到期後，將全麵轉為(wei) 學校自主經營、食材集中采購，切實守護學生“舌尖上的安全”。

　　大力提升教師素質，固本強師鍛造一流隊伍。加強師德師風建設，大力選樹和弘揚優(you) 秀教師典型，2020-2022年度，全市共評選出227名師德優(you) 秀典型。如，夫妻同心、讓村小舊貌換新顏的禹州市觀音堂小學教師王變變、靳塬統。其二人獲評“出彩河南人”2021最美教師、2021“感動中原”年度教育人物、2020許昌最美教師，王變變個(ge) 人入選2021年9月“中國好人榜”敬業(ye) 奉獻類中國好人榜單。另有教師尹玲玲、張雅錫、譚曉娟分別獲評2020許昌“最美教師”、2021許昌“最美教師”提名獎、2022許昌“最美教師”提名獎。加大教師培訓力度，積極申報並獲批“國培計劃”項目縣，多種形式開展教師培訓，增強教師依法執教意識，提升教師職業(ye) 道德素養(yang) 和教育教學水平，2020-2022年度，全市共培訓教師19072人次。組織實施教師七級梯隊攀升體(ti) 係建設專(zhuan) 項培訓，2020-2022年度，共培訓新教師841人、優(you) 秀學科骨幹教師1802人，舉(ju) 辦“校長論壇”5期、班主任論壇7期，培訓基層教師、班主任和校長合計26000餘(yu) 人次，隊伍整體(ti) 素質和業(ye) 務水平得到全麵提升。大力實施“名師”帶動工程，共培養(yang) 省級名師13名、市縣級名師215名，培育省級骨幹教師197名、市縣級骨幹教師1994名；培養(yang) 最具智慧力班主任21人、最具專(zhuan) 業(ye) 指導力教研員11人、最具發展潛力後備校長12人、最具引領力校長15人。成立名校長工作室3個(ge) 、名班主任工作室4個(ge) 、名教師工作室15個(ge) ，通過“三名”工作室開展送培送教活動164次，全市中小學教學質量和管理水平不斷提高。

　　堅持以德為(wei) 首，落實五育並舉(ju) ，品學兼優(you) ，本領全麵，禹州教育健康發展人才輩出做優(you) 做強

　　“五育”並舉(ju) 全麵發展，拓展提升學生綜合素質。該市認真貫徹落實“以德為(wei) 首，立德樹人”根本任務，積極開展綜合實踐及研學活動，著力培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的新時代社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。禹州市現有禹州市中小學綜合實踐教育基地、文殊宏升綜合實踐教育基地、鳩山鐵翼綜合實踐教育營地等3個(ge) 綜合實踐教育基地和17個(ge) 專(zhuan) 項研學基地。近年來，全市各中小學積極組織學生開展研學活動，共計參加各項活動8萬(wan) 人次。同學們(men) 通過參加基地實踐和研學活動，開闊了眼界，鍛煉了技能，增強了動手能力，提升了審美素養(yang) ，得到了學生、家長及社會(hui) 各界的一致好評。在課程研發中，該市立足禹州，利用基地的先天優(you) 勢，充分整合鈞瓷、醫藥、粉條等當地資源。依托神垕古鎮研發了“穿越千年古鎮，尋覓國之瑰寶”研學課程，通過研學，學生感受到鈞瓷“入窯一色，出窯萬(wan) 彩”的藝術魅力；依托禹州市中藥材交易市場，開展“藥都文化禹州行”研學活動，帶學生們(men) 去重溫“藥不經禹州不香、醫不見藥王不妙”的神奇傳(chuan) 說；依托禹州市“三粉”加工專(zhuan) 業(ye) 合作社，組織學生實地參觀品嚐，使同學們(men) 充分體(ti) 驗禹州粉條“柔軟爽口，光滑清香”的絕妙之處。研學活動讓學生牢記家鄉(xiang) 優(you) 良傳(chuan) 統，飽覽禹州大好河山，品味獨特風土人情，培養(yang) 實幹創新精神，素質得到全麵提升。

　　全麵提高辦學水平，禹州教育奮力做強做優(you) 。創新幼教管理模式，傾(qing) 力打造一批具有品牌效應的公辦園。普惠學前教育資源數量快速提升，2022年普惠性幼兒(er) 園覆蓋率達到83.74%，公辦園在園幼兒(er) 占比大幅度提升。積極實施辦學管理能力提升計劃，通過開展以“文明校園”為(wei) 引領的“九校同創”活動，持續提升各級各類學校辦學管理水平。2020年以來，禹州市有2所學校榮獲“全國第二批鄉(xiang) 村溫馨校園建設典型案例學校”，有21所學校榮獲“河南省義(yi) 務教育標準化管理特色校”，581所學校（幼兒(er) 園）獲評“許昌市德育先進集體(ti) ”；167所學校被命名為(wei) 各級文明校園（省級文明校園3所，許昌市文明校園標兵2所，許昌市文明校園10所，禹州市文明校園152所）。全麵推行素質教育，深入推進高效課程改革、綜合教研和區域教研活動，提升學校教研水平和教育質量；通過特色校園創建、特色課程開設、多種趣味活動，不斷開創促進學生全麵發展新局麵。2020-2022年全市中招考試成績穩中向好，許昌市前6000名分別占1095人、1021人、1077人，禹州市中招總平均分連續三年在許昌市各縣區中排名第一。積極推進高考綜合改革，完善軟硬件設施配備，7月底前各普通高中走班教室已全部整改到位；以學科基地建設、新課程新教材實施省級示範校建設為(wei) 抓手，培養(yang) 一批優(you) 秀學科教師帶動教育教學改革，不斷提升高中教師素質和高中學校教學管理水平。2020-2022年高招成績穩步提升，全市共進一本線3396人，進二本線12160人；重點院校錄取人數逐年增加，三年內(nei) 有4名考生考入清華大學、北京大學，5名學生被招收為(wei) 海軍(jun) 飛行員。大力發展職業(ye) 教育，強化優(you) 質專(zhuan) 業(ye) 建設，禹州市中等專(zhuan) 業(ye) 學校培育出新能源汽車、陶瓷鈞瓷、旅遊服務等省級特色專(zhuan) 業(ye) 和現代農(nong) 藝、智能製造等市級特色專(zhuan) 業(ye) ，獲評“國家級重點職業(ye) 中專(zhuan) ”；結合本地地域特點和產(chan) 業(ye) 發展規劃，培育出一批陶瓷鈞瓷製作、區域旅遊管理、中醫藥健康等急需緊缺人才，提升了教育事業(ye) 對禹州經濟文化高質量發展的支撐力和貢獻力；深入推進產(chan) 教融合，校企協同育人，先後與(yu) 比亞(ya) 迪、華電瑞天、京東(dong) 集團、山東(dong) 藍海酒店管理集團等國內(nei) 優(you) 秀企業(ye) 開展校企合作。禹州中專(zhuan) 設計作品《家庭自來水能量回收照明及燃氣灶點火供電裝置》晉級全國職業(ye) 學校技能大賽，並在全球發明大會(hui) 中國區總決(jue) 賽中榮獲銅獎。河南應用技術職業(ye) 學院華夏醫藥健康產(chan) 業(ye) 學院在禹州成立，禹州市通過“國家職業(ye) 教育與(yu) 農(nong) 村教育示範縣”複查驗收，職業(ye) 教育邁上更高水平。