2023年9月25日至28日，由中國教育學會(hui) 舉(ju) 辦的全國中小學優(you) 秀體(ti) 育與(yu) 健康教學觀摩展示交流活動在重慶舉(ju) 行，來自全國的體(ti) 育教育教學專(zhuan) 家、教研員和教師等共四千餘(yu) 人參加盛會(hui) 。金水區金橋學校的李夢雪老師在本次教學觀摩活動中進行了四年級足球——腳內(nei) 側(ce) 踢球課程現場教學展示。

　　李夢雪老師執教的《腳內(nei) 側(ce) 踢球》一課，以學科核心素養(yang) 統領學習(xi) 目標，從(cong) 運動能力、健康行為(wei) 和體(ti) 育品德三個(ge) 方麵進行三位一體(ti) 設計，以“四有”體(ti) 育課堂作為(wei) 教學的重要抓手和方法路徑，注重課堂中“知識、技能、體(ti) 能、興(xing) 趣”的有機融合。教學中，李老師設計了靈活多樣的趣味練習(xi) 及遊戲比賽，從(cong) 單一的技術學習(xi) 到運動技能的組合練習(xi) ，實現了運動技能的學習(xi) 、運用、提升的逐漸遞進的過程，激發學生的運動興(xing) 趣，使學生在輕鬆愉快的課堂氛圍中完成了本節課的學習(xi) 任務，達成了預設的教學目標。學生能主動地積極探究，體(ti) 驗團隊合作，並在練習(xi) 中敢於(yu) 展現。在4對4足球比賽環節中，學生各司其職、定時輪換，認真履行職責，較好的體(ti) 現了團隊配合及遵守規則意識。

　　本節課獲得了專(zhuan) 家的高度評價(jia) ，教學內(nei) 容豐(feng) 富，組織形式多樣，課堂設計銜接緊密，有效解決(jue) 了教學的重難點，學習(xi) 目標能夠有效達成，學生的積極主動性與(yu) 學習(xi) 興(xing) 趣也能得到充分激發，師生氛圍生動活潑，在教學過程中能夠讓不同能力的學生獲得運動中成功的喜悅，能有效的將“學會(hui) 、勤練、常賽”落實體(ti) 育課堂當中。