10月7日，國慶假期結束返校的第一天，一張張報紙在八年級教室和老師辦公室裏瘋傳(chuan) 開來。據了解，這是鄭州八中八年級語文學科的成果展示。

　　據八年級語文老師鄭芳表示，八年級上學期語文需要掌握新聞閱讀、新聞采訪、新聞寫(xie) 作三個(ge) 知識點。在以往的教學過程中，老師們(men) 更側(ce) 重新聞閱讀的學習(xi) 和指導，但新聞具有很強的實踐性，於(yu) 是，八年級語文老師們(men) 群策群力，讓同學通過辦報活動深度學習(xi) 新聞。

　　在此次辦報活動中，同學們(men) 八人為(wei) 一小組，分工明確，有人化身記者，有人充當版麵製作、美術指導、新聞編輯，從(cong) 設計采訪方案，選擇采訪對象，到采訪、寫(xie) 稿、排版，全部由學生們(men) 共同協作完成。采訪對象有同學、老師、校長，還有學校的保潔、保安。文稿的題材也包括消息、通訊、特寫(xie) 等多種形式，最終，同學們(men) 共辦出了一百多份報紙。

　　通過這次實踐活動，不少同學表示，他們(men) 對什麽(me) 是新聞、怎麽(me) 采訪等理論知識有了更為(wei) 深刻的了解和認知，並且在辦報紙的過程中，同學們(men) 感受到了紙質報紙不僅(jin) 是一種媒介，更傾(qing) 注了同學們(men) 的情感，也讓同學們(men) 看到了報紙在學校的傳(chuan) 播速度。

　　此次活動獲得了家長和社會(hui) 的一致好評，學校也打算成立新聞社團，讓更多有新聞熱情的同學繼續得到鍛煉。