精研學術守初心，不負韶華砥礪行。為(wei) 持續提升研究生科研創新水平和學術誠信意識，推動研究生學術學風建設，促進學校研究生教育高質量發展，10月18日，河南中醫藥大學2023年度（第五屆）“仲景杯”研究生學術創新活動月啟動儀(yi) 式暨院士領航《名師·名家麵對麵》首場講座拉開帷幕。校長王耀獻，校黨(dang) 委副書(shu) 記、工會(hui) 主席張小平，校黨(dang) 委委員、副校長苗明三出席會(hui) 議，學校相關(guan) 部門負責人、各培養(yang) 單位主管領導、在校碩博研究生及本科生代表共500餘(yu) 人參加活動。啟動儀(yi) 式由副校長苗明三主持。

啟動儀(yi) 式現場

會(hui) 上，研工部部長蔣時紅宣讀了《2023年度（第五屆）“仲景杯”研究生學術創新活動月實施方案》。本屆活動月主題為(wei) “弘揚科學家精神 追求卓越攀高峰”，時間自10月18日至11月30日，為(wei) 期一個(ge) 半月，內(nei) 容包括《名師·名家麵對麵》專(zhuan) 題講座、“仲景”碩博論壇決(jue) 賽、科研主題壁報展示評選、優(you) 秀學術論文評選、中醫專(zhuan) 業(ye) 碩士研究生理論及臨(lin) 床技能競賽、研究生優(you) 秀學習(xi) 筆記評選、“喜迎校慶 杏林心語”演講比賽等9個(ge) 方麵內(nei) 容。希望通過各項活動的舉(ju) 辦，激勵研究生勇於(yu) 創新、不斷追求卓越，以出彩的成績為(wei) 學校65周年校慶獻禮！

校長王耀獻講話

王耀獻在啟動儀(yi) 式上講話並宣布研究生學術創新活動月開幕。他指出，研究生教育在拔尖創新人才自主培養(yang) 、高質量學科建設、高水平科研成果產(chan) 出、服務國家重大戰略需求等方麵發揮著重要作用。科研是大學永恒的神聖使命，學術研究是永不間斷的創新曆程。希望以本次學術創新活動月為(wei) 契機，要求研究生同學：一要有胸懷祖國，服務人民的愛國精神；二要有勇攀高峰、敢為(wei) 人先的創新精神；三要有追求真理、嚴(yan) 謹治學的求實精神；四要有淡泊名利、潛心研究的奉獻精神；五要有集智攻關(guan) 、團結協作的協同精神。各部門、各單位要提高站位，凝聚思想共識，充分認識研究生科研創新工作的重要性，營造尊重知識、尊重人才、尊重科創的濃厚氛圍，以科研創新為(wei) 首要，引領研究生全麵發展，提高教育培養(yang) 質量，推動科研強校。

朱日祥院士作專(zhuan) 題講座

顧寧院士作專(zhuan) 題講座

韓東(dong) 研究員作專(zhuan) 題講座

啟動儀(yi) 式後，受邀參加活動的中國科學院朱日祥院士、南京大學顧寧院士、國家納米科學中心韓東(dong) 研究員為(wei) 學生們(men) 帶來了精彩學術報告。朱日祥院士以《地球科學過去、現在與(yu) 未來》為(wei) 題，深入淺出從(cong) 三個(ge) 方麵為(wei) 大家分享了地球科學發展史、地球科學前沿、地球健康與(yu) 生命宜居等地球科學內(nei) 容，概述了地球前沿科技研究的方向，揭示了地球科學與(yu) 生命健康的聯係，拓寬了同學們(men) 的視野，並且加深了他們(men) 對地球科學以及中醫天人相應觀點的理解認識。朱院士寄語廣大師生，未來充滿挑戰與(yu) 機遇，科學研究要注重原創理論，要有勇氣和毅力。顧寧院士以《血管與(yu) 信息工程》為(wei) 題，介紹了血管信息健康工程科技前沿研究進展，讓大家普及了納米知識，了解了納米科技知識在生活中的應用，就如何通過多學科結合的方法為(wei) 疾病的防治帶來更多機遇和突破，為(wei) 廣大師生今後開展相關(guan) 研究提供了新的思路和啟發。韓東(dong) 研究員以《軟物質醫學》為(wei) 題，為(wei) 大家分享了生命醫學模式與(yu) 軟物質醫學研究的新成果，從(cong) 生命間質聯通和“細胞－間質”交互等角度來闡述人體(ti) 整體(ti) 功能的協同與(yu) 調控，提供了認識生命體(ti) 的新視角。此次係列講座，對啟發同學們(men) 科研創新思維，立足中醫藥發展優(you) 勢，融匯交叉學科知識，促進現代生命科學和中醫藥融合發展，樹立中醫藥文化自信具有重要的學術意義(yi) 。

河南中醫藥大學“仲景杯”研究生學術創新活動月自2018年首次舉(ju) 辦以來，為(wei) 研究生拓展學術視野，搭建了一個(ge) 良好的學術交流和創新能力展示平台，深受師生歡迎。此次活動月的舉(ju) 辦是貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記對科技創新工作重要指示精神的體(ti) 現，也是提升研究生創新能力的重要舉(ju) 措。啟動儀(yi) 式後，學校將組織各培養(yang) 院部按照工作實施方案，精心安排開展好活動月中的各項內(nei) 容，形成熱愛科學、勇於(yu) 探索的濃厚氛圍，為(wei) 學校的研究生教育事業(ye) 增光添彩，為(wei) 培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人貢獻力量。