依據《中小學生德育工作指南實施手冊(ce) 》提出的“學校應積極承擔對家長進行培訓的職責”，10月24日，鄭州市二七區隴西小學家長學校智慧父母研修班正式開課。這是隴西小學家長學校繼9月第一期新生心理養(yang) 育課程之後的第二期課程。

本次研修課程學習(xi) 采取“雙師製”的形式，由教師發展中心負責人李欣然落實安排。課程共有三部分內(nei) 容：一是樹立責任意識，即關(guan) 於(yu) 孩子的養(yang) 育，學校、家庭要明確並承擔責任；二是關(guan) 注言傳(chuan) 身教，即關(guan) 於(yu) 孩子的思想精神構建、心理養(yang) 育，要從(cong) 日常微教育開始；三是建立穩定的學習(xi) 團隊，即為(wei) 助力家長更好更持久的成長，組建協作團隊。

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課程學習(xi) 中，一一班、一二班的家長們(men) 表現出強烈的學習(xi) 欲望，提出了很多問題。根據這些問題，隴西小學家長學校通過係列課程幫助家長解決(jue) 心中的疑惑，陪伴家長逐步從(cong) 知道到做到，實現同步成長。課程結束後全體(ti) 家長起立宣誓，表示要做一個(ge) 主動學習(xi) 、持證上崗的家長，做一個(ge) 有責任心的家長，在學校的引領下做好家校共育工作。

為(wei) 愛護航，為(wei) 愛成長。為(wei) 更好地陪伴家長學習(xi) ，隴西小學家長學校專(zhuan) 門組建了師資團隊，並對其進行專(zhuan) 業(ye) 培訓。同時，對於(yu) 家長學校使用的課程資源，學校也進行了實踐選擇，以更好地幫助家長。