為(wei) 有效實施“科研興(xing) 校”“科研興(xing) 教”戰略，深化基礎教育課程改革，11月14日下午，鄭州市第二初級中學（以下簡稱鄭州二初中）在學校階梯教室舉(ju) 行課題研究和地理學科中心成立儀(yi) 式。

省教育學會(hui) 秘書(shu) 長李新、副秘書(shu) 長魏強，省教育學會(hui) 初中教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) （以下簡稱省初專(zhuan) 委）秘書(shu) 長常紅忠，鄭州市基礎教育教學研究室主任張五敏，鄭州市教育科學研究所副所長王暘，鄭州市二七區教研室主任石明晶，省初專(zhuan) 委主委成員、鄭州二初中校長狄雷剛，課題庫成員及省初專(zhuan) 委成員學校老師出席成立儀(yi) 式。儀(yi) 式由常紅忠主持。

石明晶對省初專(zhuan) 委課題研究和地理學科中心同時落地鄭州二初中表示祝賀，希望學校在區域內(nei) 發揮示範引領作用，助力二七美好教育。

狄雷剛和鄭州二初中地理教研組組長易蓉暉分別接受了省初專(zhuan) 委授予的課題研究中心和地理學科中心牌匾。

李新表示，相信兩(liang) 個(ge) 中心一定能夠緊密圍繞初中教育教學發展，強化服務教育教學改革意識。

鄭州二初中教育集團課題庫成員代表邊增蘭(lan) 、李錦、易蓉暉3位教師分別從(cong) 課題立項、中期研究情況、跨學科主題學習(xi) 研究方麵進行了匯報。王暘在點評中勉勵老師們(men) 從(cong) 校本出發，從(cong) 校級課題做起，注重課題的時代性和實踐性，並對教科研課題研究提出了具體(ti) 有效的指導。

張五敏以《課題研究的主要項目解析》為(wei) 題做了精彩講座。從(cong) 研究背景、目標表述、方法選擇和成果形式等幾方麵進行了詳細的講解，為(wei) 教師的課題研究指明了方向。

鄭州二初中今後將以課題研究中心和地理學科中心建設為(wei) 依托，深化學科教研工作，提高教學研究工作的實效性；加強學科建設，通過中心研究為(wei) 學校在課程建設、課堂教學改革、評價(jia) 探索、教師專(zhuan) 業(ye) 發展等方麵提供經驗，實現教育教學高質量發展。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心 通訊員 李恒娓）