經曆是最好的學習(xi) ，研學是最美的相遇。鄭州市金水區文化路第一小學教育集團金桂校區立足“繪本是最好的學習(xi) ，研學是最美的相遇”的課程理念，以繪本打開孩子的認知世界，讓研學打通兒(er) 童與(yu) 自然、與(yu) 生活的連接，打造“知—行—創”的研學路徑，將“閱讀、行走、創作”相融合。11月17日，金桂校區五年級的同學們(men) 來到黃河文化公園開啟“探尋黃河文化，弘揚黃河精神”研學之旅。

　　本次研學活動，學校給同學們(men) 推薦的繪本是《中國人的母親(qin) 河——黃河》，從(cong) 青藏高原上的黃河源頭出發直到河水奔騰入海，《中國人的母親(qin) 河——黃河》詳細呈現了黃河沿途的自然風光和風土人情，讓同學們(men) 在閱讀的過程中仿佛經曆一場紙上旅行。同學們(men) 在炎黃廣場以班級為(wei) 單位開展黃河為(wei) 主題的“飛花令”，每個(ge) 班級都沉浸在書(shu) 香傳(chuan) 統文字遊戲中，塑造自信自強的品格。接下來是分組對抗，看誰在最短的時間裏找齊所有的名人生平。穿梭在名人雕像之間，同學們(men) 們(men) 的勝負欲空前膨脹，積極尋找管仲、諸葛亮、蘇軾等，每個(ge) 曆史人物仿佛都活了過來，向我們(men) 展示璀璨的中華文化。

　　走進黃河地質博物館，同學們(men) 通過科技手段親(qin) 身體(ti) 會(hui) 黃河地區的風土人情、地質地貌等，了解“地上懸河”出現的原因，激發同學們(men) 主動思考科學治沙的方法，增強愛祖國愛家鄉(xiang) 的意識，短暫的午餐過後，同學們(men) 整裝待發，打卡提灌站，邙山提灌站將黃河水引上邙山頭，再沿渠注入鄭州，多年來被稱為(wei) 鄭州的“水上生命線”。同學們(men) 邊聽老師講解，邊領會(hui) 提灌站建設時流傳(chuan) 下來的艱苦奮鬥、知難而上的奉獻精神。

　　研學活動中，文一少年動手實踐能力被眼前矗立的日晷所激發，他們(men) 三個(ge) 一組，五個(ge) 成群，擼起袖子開始製作！搭建榫卯結構的虹橋，是同學們(men) 最喜歡的項目。在搭建的過程中，他們(men) 不僅(jin) 理解了力學原理，還明白了團隊合作的重要性，更是對古人的智慧有了敬仰之情。

　　此次研學課程打破教室與(yu) 自然，學習(xi) 與(yu) 生活，知識與(yu) 社會(hui) 的壁壘，文一少年走進更開闊的視野中學習(xi) 、體(ti) 驗、實踐、成長。他們(men) 將更加努力學習(xi) 文化知識，以自己的實際行動促進黃河文化的傳(chuan) 承、弘揚和創新！