為(wei) 了落實《幼兒(er) 園保育教育質量評估指南》精神，提高幼兒(er) 園戶外體(ti) 育活動質量，2023年11月24日，金水區“提高幼兒(er) 園戶外體(ti) 育活動質量”的經驗交流活動在金水區第三幼兒(er) 園舉(ju) 行，金水區教育發展研究中心幼教教研員孫俊霞、馮(feng) 靜及全區業(ye) 務領導和教師通過現場觀摩和線上直播兩(liang) 種方式參與(yu) 本次活動。

　　經過前期十八個(ge) 聯盟組和區級中心教研組的評審與(yu) 推選，本次活動共有六位老師進行經驗分享交流，分別是河南省省直機關(guan) 第一幼兒(er) 園呂文靜老師《入學準備教育背景下提升體(ti) 育教學活動質量》；中國人民解放軍(jun) 信息工程大學第二幼兒(er) 園李東(dong) 陽老師《多元師幼互動，促高質量發展》；金水區第三幼兒(er) 園王丹老師《幼兒(er) 園體(ti) 育遊戲中師幼語言互動質量研究》；金水區金沙堡幼兒(er) 園錢百會(hui) 老師《聚焦動作要領，成就健康發展》；鄭州市教工幼兒(er) 園王向青老師《以“跑酷”為(wei) 例談體(ti) 育活動中的師幼互動策略》；河南省實驗幼兒(er) 園王霞老師《幼兒(er) 園晨間自主體(ti) 育遊戲中高質量師幼互動的實踐》。

　　分享結束後，金水區第一幼兒(er) 園副園長海茹、金水區第五幼兒(er) 園保教主任王晶靜、河南省軍(jun) 區幼兒(er) 園副園長周迅三位評委依次對六個(ge) 園所的分享進行點評，在肯定各園所經驗做法的同時，提出了可行性建議。

　　最後金水區教育發展研究中心幼教教研員孫俊霞總結時強調，各園所參會(hui) 人員應做好會(hui) 議傳(chuan) 達工作、落實經驗分享，各園所應博采眾(zhong) 長為(wei) 我用、揚長避短促提升，各園所在實際工作中要做到學做結合實幹先、知行合一提質量。同時孫老師就經驗材料的撰文進行指導，她強調首先要寫(xie) 好基本概述、其次突出亮眼做法、然後凸顯亮眼成績，各園所將實際工作書(shu) 麵化、邏輯化、經驗化。

　　“博觀而約取，厚積而薄發”。本次活動營造相互學習(xi) 、交流、反思的互動氛圍，架起互助、互動、互學的橋梁。全區幼兒(er) 園將以此次活動為(wei) 契機，結合本園實際問題進行實踐研究，以此推動全區各園所保育教育質量提升。