鶴壁汽車工程職業學院開展鑄牢中華民族共同體意識專題講座
發布時間：2024年10月16日18:40 來源：鶴壁汽車工程職業學院
為(wei) 深入學習(xi) 貫徹黨(dang) 的二十大和二十屆三中全會(hui) 精神、習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 加強和改進民族工作的重要思想，貫徹落實省教育廳等十部門《關(guan) 於(yu) 加強學校鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育實施方案》的部署，結合學校鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育活動月方案，教育引導學生鑄牢中華民族共同體(ti) 意識，培養(yang) 同學們(men) 的民族意識和愛國情懷，鶴壁汽車工程職業(ye) 學院馬克思主義(yi) 學院教師花婉瑜為(wei) 24級學生開展了“中華民族共同體(ti) 意識”的專(zhuan) 題講座。
花婉瑜從(cong) “什麽(me) 是中華民族共同體(ti) 意識”“為(wei) 什麽(me) 要鑄牢中華民族共同體(ti) 意識”“如何鑄牢中華民族共同體(ti) 意識”三個(ge) 方麵進行了深入講解。通過對“中華”“中華民族”“民族共同體(ti) ”等詞語的溯源，層層深入，具體(ti) 專(zhuan) 業(ye) 地闡述了中華民族共同體(ti) 意識的“三個(ge) 意識”“四個(ge) 與(yu) 共”和“五個(ge) 認同”，並結合事例，從(cong) “一個(ge) 主線”“六個(ge) 必須”“五條路徑”三個(ge) 方麵講述了鑄牢中華民族共同體(ti) 意識的具體(ti) 做法。
她激勵同學們(men) ，作為(wei) 新時代青年學生，應不斷增強對偉(wei) 大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chan) 黨(dang) 、中國特色社會(hui) 主義(yi) 的高度認同，樹立正確的國家觀、曆史觀、民族觀、文化觀，不斷強化認同度更高、凝聚力更強的中華民族共同體(ti) 理念，為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 現代化建設偉(wei) 大事業(ye) 而努力奮鬥。
此次講座深化了廣大師生對鑄牢中華民族共同體(ti) 意識有關(guan) 問題的認識，對學校繼續推進鑄牢中華民族共同體(ti) 意識建設，推動中華民族複興(xing) 、構建和諧社會(hui) 、培養(yang) 優(you) 秀學生等方麵發揮重要作用。學校將繼續加強鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育，為(wei) 凝聚起同心共圓中國夢的強大合力貢獻力量。