為(wei) 進一步深化學校心理育人成效，堅持“健康第一”，落實“五育並舉(ju) ”，營造“人人關(guan) 心心理，人人注重健康”的校園文化氛圍。10月23日下午，由鶴壁職業(ye) 技術學院大學生心理健康教育谘詢中心主辦、學校心理健康發展協會(hui) 協辦的鶴壁職業(ye) 技術學院2024年心理健康知識競賽（決(jue) 賽）在學校南校區誠信禮堂場隆重舉(ju) 行。學校相關(guan) 部門負責人、教師及學生代表共同觀看了比賽。

　　本次決(jue) 賽題目涵蓋了心理學的基礎理論、情緒管理理論和心理發展理論等方麵的知識，共有13支隊伍參加。每位參賽隊員都沉著冷靜、密切配合。經過兩(liang) 輪搶答賽和一場加時賽，最終，教育與(yu) 藝術學院參賽隊榮獲第一名，心理健康發展協會(hui) 榮獲第二名，建築設計與(yu) 工程學院參賽隊榮獲第三名。

　　此次心理知識競賽活動，是該校心理健康活動周係列活動之一，切實營造了“人人學習(xi) 心理知識，人人關(guan) 注心理健康”的良好校園氛圍，對培養(yang) 學生積極心理品質，傳(chuan) 播積極向上的心理理念，創建和諧校園具有重要意義(yi) 。