10 月 23 日，漯河職業(ye) 技術學院副院長程傳(chuan) 蕊深入《職業(ye) 生涯規劃》課堂一線，實地調研學院就業(ye) 指導課程建設情況。程傳(chuan) 蕊在現場認真聽取《大學生涯規劃與(yu) 職業(ye) 發展》課程，對教師的教學態度、教學方法和學生的聽課情況給予了肯定，並與(yu) 教師深入交流，就如何進一步提高大學生職業(ye) 生涯規劃、就業(ye) 創業(ye) 指導課的教學效果提出了具體(ti) 建議。 

程傳(chuan) 蕊指出，一要創新就業(ye) 指導課程教學方式，堅持以學生為(wei) 本的教學理念，以授課效果與(yu) 就業(ye) 育人提升為(wei) 目標，積極探索創新教學方式方法。二要改革就業(ye) 指導課程評價(jia) 方式，注重過程考核、分類考核，不斷健全課程考核評價(jia) 體(ti) 係。三要提升就業(ye) 指導課程育人實效，充分發揮就業(ye) 指導、職業(ye) 規劃課程的重要作用，強化學生職業(ye) 規劃意識，提升學生求職就業(ye) 能力。

漯河職業(ye) 技術學院將持續推進就業(ye) 指導課程教學方法改革與(yu) 創新，不斷探索和實踐教學的新思路、新方法，全麵提升就業(ye) 課的教學質量和育人效果，推動就業(ye) 指導課程整體(ti) 水平再上新台階，為(wei) 促進學校畢業(ye) 生充分高質量就業(ye) 奠定堅實的基礎。