為(wei) 深入學習(xi) 貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記對思政課建設作出的重要指示精神，進一步推動思政課改革創新，提高思政育人實效。近日，鄭州警察學院《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想概論》教學團隊組織2022級140餘(yu) 名學生前往河南博物院開展現場教學活動，師生同上一堂“行走的思政課”。

習(xi) 近平總書(shu) 記曾深刻指出“中華民族曆史悠久，中華文明源遠流長，中華文化博大精深，一個(ge) 博物館就是一所大學校”。本次現場研學中，師生依次參觀了《泱泱華夏 擇中建都》等基本陳列和《明清河南》等專(zhuan) 題陳列。透過一件件文物，師生與(yu) 古人對話、與(yu) 曆史相語，領略了中原文化、黃河文化，了解了中華文明和中國曆史的發展脈絡，切實感受到中華文明的源遠流長、博大精深，進一步加深了對習(xi) 近平文化思想的深刻理解，增添了民族自信心和自豪感。

課程負責教師張紅亮談道：“為(wei) 提高本課程教學整體(ti) 質效，打通教學中遇到的堵點痛點，課程團隊進行了形式多樣的教學改革創新。到河南博物院開展現場教學，是針對課程第十章有關(guan) 習(xi) 近平文化思想教學內(nei) 容，靈活開展的專(zhuan) 題教學活動，旨在盤活校內(nei) 外教學資源，以河南厚重的曆史文化為(wei) 載體(ti) ，生動闡明中國道路的深厚文化底蘊，引導學生弘揚優(you) 秀傳(chuan) 統文化，切實將教材內(nei) 容講實講透、講新講活。”

授課教師趙澤華博士講到，“思政課是落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程。此次活動，逾百名學子探訪河南博物院，深入了解中原文化、黃河文化及華夏文明精髓，有助於(yu) 推動課程相關(guan) 內(nei) 容以更加生動的形式入眼入耳、入腦入心。切實引導學生掌握及理解習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，深入洞悉中國式現代化發展軌跡，積極投身中華民族偉(wei) 大複興(xing) 事業(ye) 。”

治安學專(zhuan) 業(ye) 學生郜瑞龍談道：“此次參觀不僅(jin) 讓我領略了中原文化的博大精深，更讓我深切地體(ti) 會(hui) 到了習(xi) 近平文化思想的豐(feng) 富內(nei) 涵與(yu) 實踐要求，深刻理解了為(wei) 什麽(me) 說中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化是凝聚中華民族的精神紐帶、是涵育中華兒(er) 女愛國情懷的文化沃土、是青少年堅定“四個(ge) 自信”的不竭源泉。通過參觀學習(xi) ，讓我的民族自豪感、文化自信心都得到了進一步增強。”

鐵路警務專(zhuan) 業(ye) 學生邊曉旭談道：“一件件珍貴文物不僅(jin) 是古人智慧的結晶，更是中華文明的綺麗(li) 瑰寶，充分展示了中原大地的璀璨文明和厚重曆史。此次參觀不僅(jin) 拓寬了視野、增強了學識，更讓我在源遠流長的中華文明麵前，深刻認識到我們(men) 這一代青年的職責使命。在今後的學習(xi) 工作中，我會(hui) 更加注重從(cong) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化中汲取豐(feng) 富營養(yang) 和寶貴經驗，推動自身的成長成才，力爭(zheng) 成為(wei) 堪當民族複興(xing) 重任的時代新人。”

本次現場研學活動，是貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，推動課程建設、深化課程改革的舉(ju) 措之一，有助於(yu) 引導學生深刻感悟中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，進一步理解“兩(liang) 個(ge) 結合”的重要意義(yi) ，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”。下一步，課程團隊將進一步鞏固深化課程建設成效，豐(feng) 富拓展教學主題、內(nei) 容和形式，持續推動實踐活動常態化開展，努力為(wei) 更好立德樹人、鑄魂育警作出更多有益探索和積極貢獻，不斷開創新時代思政教育新局麵，努力培養(yang) 更多讓黨(dang) 放心、愛國奉獻、擔當民族複興(xing) 重任的時代新人。