11月1日上午，鄭州科技學院馬克思主義(yi) 基本原理教研室攜手校青年馬克思主義(yi) 學社共同舉(ju) 辦第三期“耕研經典，紮好‘馬步’”學術沙龍活動。活動由馬克思主義(yi) 學院教研室負責人周群主持，副院長馬家生、教研室全體(ti) 教師和青年馬克思主義(yi) 學習(xi) 社全體(ti) 成員參加。

活動伊始，馬家生副院長首先對青年馬克思主義(yi) 學社的學員來參加閱讀經典活動表示熱烈歡迎。他指出，開卷有益的道理是不言而喻的，作為(wei) 新時代青年，要多讀書(shu) 、讀好書(shu) ，特別是要認真研讀馬克思主義(yi) 經典著作，在學懂弄通上下功夫，在學以致用上下功夫，堅持用馬克思主義(yi) 中國化時代化創新理論武裝頭腦、引領實踐。

活動過程中，張銳教師帶領大家研讀了馬克思貨幣理論的相關(guan) 知識。她從(cong) 商品拜物教的由來、內(nei) 容、根源及馬克思對資產(chan) 階級拜物教的批判四個(ge) 方麵進行了解讀，指出商品拜物教產(chan) 生的社會(hui) 根源是資本主義(yi) 生產(chan) 方式，更進一步講是資本主義(yi) 私有製和生產(chan) 社會(hui) 化之間的矛盾。她指出，研究馬克思批判商品拜物教理論，有利於(yu) 更好地建構正確的價(jia) 值觀，有利於(yu) 構建健康的社會(hui) 主義(yi) 市場體(ti) 係。

交流環節，周群認為(wei) 研究馬克思對商品拜物教的批判理論，要樹立人本財富觀，堅持人民群眾(zhong) 的主體(ti) 地位，使經濟發展服務於(yu) 人的全麵發展；陳紅帥認為(wei) 我們(men) 要深入認識商品拜物教的產(chan) 生和發展，弘揚社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，引導大學生樹立正確的金錢觀和消費觀，理性消費；在場學生代表也紛紛提出自己的困惑，張銳老師對學生所提出的問題進行了專(zhuan) 業(ye) 、細致的解答。

據悉，“耕研經典，紮好‘馬’步”學術沙龍是師生相互學習(xi) 和交流的平台，也是馬克思主義(yi) 基本原理教研室的特色品牌。未來，學術沙龍係列活動還將圍繞社會(hui) 熱點專(zhuan) 題領域開展研討，培養(yang) 學生閱讀馬列經典著作的興(xing) 趣、促進師生交流、營造良好的學術氛圍。