河南師範大學堅持政治巡察定位，緊密結合學校機關(guan) 職能部門黨(dang) 支部特點實際，探索實施“提級巡+三堅持”巡察方式方法，助推學校管理服務提質增效，為(wei) 學校“雙一流”創建和事業(ye) 高質量內(nei) 涵式發展提供堅強政治保證。

　　一、堅持高位推進，打通監督“最後一公裏”

　　巡察是新時代新征程推進黨(dang) 的自我革命、全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 向基層延伸的重要方式，是新形勢下高校黨(dang) 委全麵落實管黨(dang) 治黨(dang) 、辦學治校政治責任的有力抓手。學校黨(dang) 委持續強化巡察工作頂層設計和高位推進，充分發揮校內(nei) 巡察對加強學校黨(dang) 的建設和推動事業(ye) 高質量內(nei) 涵式發展的重要作用。依據新修訂的《中國共產(chan) 黨(dang) 巡視工作條例》《河南省委部委和省直機關(guan) 單位、省管企業(ye) 、省管高校黨(dang) 組（黨(dang) 委）巡察工作實施辦法》新精神新要求，學校在前五輪完成對31個(ge) 二級黨(dang) 組織的巡察基礎上，全麵啟動實施第六輪對黨(dang) 政辦公室黨(dang) 支部、組織部黨(dang) 支部、宣傳(chuan) 部黨(dang) 支部等23個(ge) 機關(guan) 職能部門黨(dang) 支部的巡察工作，著力通過“提級巡”深入查找機關(guan) 各職能部門黨(dang) 支部在創新管理服務舉(ju) 措、服務保障中心大局等方麵存在的政治偏差，持續推動全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 向縱深發展、向基層延伸，切實打通政治監督“最後一公裏”。

　　二、堅持上下結合，探索“換位監督”新方式

　　巡察監督作為(wei) 黨(dang) 內(nei) 監督和群眾(zhong) 監督相結合的重要形式、有效方式，具有上下結合、相對獨立和重點突出的鮮明特征，充分彰顯了中國特色社會(hui) 主義(yi) 民主監督的製度優(you) 勢。學校黨(dang) 委立足校內(nei) 巡察工作實際，探索實施機關(guan) 與(yu) 基層上下結合的“換位監督”新方式，在全校二級黨(dang) 組織中遴選有機關(guan) 職能部門工作經曆、有巡視巡察工作經驗、政治作風過硬、工作認真負責的優(you) 秀幹部承擔校內(nei) 巡察任務，並依據分類分組情況，將巡察幹部與(yu) 巡察對象相應匹配，有針對性地強化巡前培訓，著力鍛強巡察骨幹力量；緊密結合機關(guan) 職能部門黨(dang) 支部特點實際，分類細化訪談內(nei) 容，深入師生開展走訪座談，通過“碼上巡”、巡察意見箱等渠道，麵向全校師生征集問題線索，充分拓展巡察了解範圍，有效發揮“群眾(zhong) 監督”作用，著力通過基層監督機關(guan) 的“換位監督”新方式，持續推動校內(nei) 巡察走深走實、高質量開展。

　　三、堅持精細發力，推動監督具體(ti) 化精準化

　　堅持精細發力是推動巡察監督具體(ti) 化精準化的基本要求。學校黨(dang) 委堅持精細發力，督促指導巡察組細化組內(nei) 工作方案、問題清單，製訂個(ge) 性化談話提綱、調查問卷，精心做好巡察準備；緊盯機關(guan) 職能部門黨(dang) 支部在創新管理服務舉(ju) 措、服務保障中心大局、防控廉潔風險、規範權力運行、改進工作作風、爭(zheng) 取外部優(you) 勢資源等方麵存在的問題，全麵起底“把脈問診”、深挖病根“對症下藥”；製定實施《機關(guan) 職能部門黨(dang) 支部巡察監督重點問題及方法》（涵蓋4大類、12個(ge) 方麵、35項監督檢查核心指標、76項具體(ti) 檢查內(nei) 容和方法以及87項相關(guan) 文件規定），細化巡察監督抓手、優(you) 化巡察方法指引、明確巡察政策依據，確保巡察監督可量化、可考核、可操作，切實提升巡察監督的具體(ti) 化、精準化、規範化水平，為(wei) 完善高校巡察監督檢查指標體(ti) 係建設和推動高校巡察工作高質量發展，提供有益借鑒和有力支撐。

　　“下一步，我們(men) 將聚焦巡察發現的問題，加大巡察整改的監督檢查力度，著力通過問題整改、深化改革、優(you) 化職責，持續推動學校管理服務提質增效，為(wei) 學校“雙一流”創建和事業(ye) 高質量內(nei) 涵式發展聚力賦能、保駕護航。”校黨(dang) 委常委、紀委書(shu) 記、監察專(zhuan) 員王玉良表示。