為(wei) 深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，推進黨(dang) 的創新理論進課堂、進頭腦，11月6日，鄭州工業(ye) 應用技術學院黨(dang) 委書(shu) 記孫愛芳走進《形勢與(yu) 政策》課堂，為(wei) 商學院、外國語學院學生開啟了“加快發展新質生產(chan) 力”的專(zhuan) 題教學。

　　孫愛芳結合習(xi) 近平總書(shu) 記在二十屆中央政治局第十一次集體(ti) 學習(xi) 時的重要講話和黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 有關(guan) 重要論述，圍繞什麽(me) 是新質生產(chan) 力、為(wei) 什麽(me) 要加快形成新質生產(chan) 力、如何發展新質生產(chan) 力三個(ge) 層麵進行深入闡釋，從(cong) 體(ti) 製機製、科技創新、產(chan) 業(ye) 創新、產(chan) 業(ye) 發展和社會(hui) 發展的內(nei) 在路徑作係統分析。

　　她指出，世界百年未有之大變局全方位、深層次加速演進，新一輪科技革命、產(chan) 業(ye) 變革與(yu) 我國加快轉變經濟發展方式曆史性交匯，加快形成和發展新質生產(chan) 力，勇立時代潮頭，才能增強發展新動能，構築發展新優(you) 勢，在以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興(xing) 偉(wei) 業(ye) 的新征程上，夯實發展之基、匯聚前行之力。她立足學生的實際，呼籲青年學生胸懷“國之大者”，把個(ge) 人發展融入國家需求，深刻領會(hui) 新質生產(chan) 力理論提出的時代背景和重大意義(yi) ；增強學習(xi) 掌握這一重要理論的思想自覺，增強以新質生產(chan) 力發展推動強國建設、民族複興(xing) 的使命感責任感；在掌握專(zhuan) 業(ye) 知識、夯實學識功底基礎上下功夫，培育創新思維、激發創造熱情，在實踐磨礪中努力成長為(wei) 適應新質生產(chan) 力發展要求、堪當民族複興(xing) 重任的時代新人。

　　授課過程中，孫愛芳不時走到學生中間，鼓勵大家認真思考，積極提問，用互動方式與(yu) 同學們(men) 交流討論，整堂課氣氛活躍，內(nei) 容豐(feng) 富，生動深刻。

　　近年來，鄭州工業(ye) 應用技術學院黨(dang) 委高度重視思政教育工作和思想政治理論課建設，持續推動習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想“三進”工作，緊密圍繞立德樹人根本任務，推進思政課教學改革創新，幫助廣大學生厚植家國情懷，切實肩負起新時代賦予的曆史使命。