11月21日，2024年世界職業(ye) 技術教育發展大會(hui) 在天津開幕。天津市委書(shu) 記陳敏爾，全國人大常委會(hui) 副委員長、中華全國總工會(hui) 主席王東(dong) 明出席開幕式並致辭。教育部部長懷進鵬主持開幕式並作主旨報告。鄭州鐵路職業(ye) 技術學院校長馬玉霞應邀出席會(hui) 議，並在平行會(hui) 議上發表專(zhuan) 題演講。

　　懷進鵬部長在主旨報告中指出，職業(ye) 教育與(yu) 經濟社會(hui) 發展緊密相連，肩負著培養(yang) 多樣化人才、傳(chuan) 承技術技能、促進就業(ye) 創業(ye) 的重要職責，是技能重塑的主渠道、改善民生的基本途徑、培育發展新質生產(chan) 力的重要賽道，同時也是服務社會(hui) 經濟發展和追夢現代化的重要力量。職業(ye) 教育應順應時代發展趨勢，堅守教育本質，保持職業(ye) 教育特質，在時與(yu) 勢中錨定發展坐標，在危與(yu) 機中尋求創新突破，成為(wei) 麵向人人（Inclusive）、麵向產(chan) 業(ye) （Industry-oriented）、麵向創新（Innovative）、麵向智能（Intelligent）、麵向國際（International）的“5I”教育。中方願同世界各國一道，加強互學互鑒、共建共享，攜手落實全球發展倡議，為(wei) 加快落實聯合國2030年可持續發展議程貢獻力量。

　　在下午舉(ju) 行的“職業(ye) 教育與(yu) 終身學習(xi) 融合發展”平行會(hui) 議上，馬玉霞以《踐行終身學習(xi) 理念，服務技能社會(hui) 構建》為(wei) 題，詳細介紹了鄭州鐵路職業(ye) 技術學院貫徹全國職教大會(hui) 精神，深化教育教學改革，助推“人人持證、技能河南”建設的相關(guan) 經驗與(yu) 做法。她強調，學校充分發揮高職院校在職業(ye) 技能培訓中的主陣地作用，一體(ti) 部署“學曆教育和職業(ye) 培訓”，打造“數字化、差異化”育訓模式，構建“組織、製度、激勵”三維保障機製，為(wei) 構建“國家重視技能、社會(hui) 崇尚技能、人人學習(xi) 技能、人人擁有技能”的技能型社會(hui) 做出了突出貢獻；同時，學校還積極參與(yu) “一帶一路”建設，通過建立海外詹天佑學院，廣泛分享中國經驗、貢獻中國智慧，截至目前共計培訓海外本土學員2700餘(yu) 人、本土師資400餘(yu) 人，有效服務了肯尼亞(ya) 蒙內(nei) 鐵路、埃塞俄比亞(ya) 亞(ya) 吉鐵路、老撾中老鐵路等5條海外鐵路線，顯著促進了“一帶一路”沿線基礎設施互聯互通和區域經濟社會(hui) 可持續發展，在實踐中彰顯了中國職業(ye) 院校的責任和擔當。

　　本屆大會(hui) 以“創新賦能未來，技能塑造人生”為(wei) 主題，設置了開幕式、主旨報告、部長級圓桌會(hui) 議、平行會(hui) 議等多個(ge) 環節，來自全球100多個(ge) 國家和地區的1200餘(yu) 名政府官員、駐華使節、國際組織和院校代表齊聚一堂，共同研討推動全球職業(ye) 教育高質量發展，並正式發布《世界職業(ye) 技術教育發展天津共識——32國部長宣言》。