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濮陽醫學高等專科學校舉辦美育教師工作室、美育輔導員工作室掛牌儀式

發布時間:2024年11月27日16:45 來源:濮陽醫學高等專科學校

  為(wei) 進一步推動“五育並舉(ju) ”培根鑄魂行動計劃,紮實推進學校美育工作,2024年11月25日下午,濮陽醫學高等專(zhuan) 科學校先後舉(ju) 辦了美育教師工作室、美育輔導員工作室掛牌暨大學生藝術團成立儀(yi) 式。副校長何美玲出席。公共教學部和相關(guan) 部門負責人,公共教學部全體(ti) 教師和學生代表參加。




  何美玲副校長在工作室掛牌儀(yi) 式上致辭。她表示,習(xi) 近平總書(shu) 記在全國教育大會(hui) 強調,全麵加強和改進學校美育,堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yang) 。濮陽醫學高等專(zhuan) 科學校美育教師、美育輔導員工作室要落實立德樹人根本任務,以美育浸潤促進學生全麵發展。一是要發現和挖掘藝術作品中的多種元素,把美育浸潤融入校園生活。二是要強化思政引領,加強黨(dang) 、團、學共建,挖掘美育浸潤深層次意義(yi) ,豐(feng) 富社會(hui) 實踐和文創作品形式,打造思政育人特色陣地。三是要因地製宜,以美育教師工作室、美學實驗室等為(wei) 基地,推進優(you) 質資源的社會(hui) 共享,建立幫扶機製,弘揚傳(chuan) 統文化,共同助力鄉(xiang) 村文化振興(xing) 。




  兩(liang) 個(ge) 工作室的成立,將為(wei) 學校的美育教育注入新的活力與(yu) 動力。今後,美育教師工作室、美育輔導員工作室將遵循理論與(yu) 實踐相結合、課內(nei) 與(yu) 課外相結合、普及與(yu) 提高相結合的原則,強化麵向全體(ti) 學生的美育教育。優(you) 化公共藝術教學體(ti) 係,完善理論教學、實踐體(ti) 驗、校園文化、藝術展演“四位一體(ti) ”的美育教育機製,激發學生創新能力,增強和提升大學生的文化自信。



  大學生藝術團成立儀(yi) 式在易明樓大報告廳盛大舉(ju) 行,500餘(yu) 名師生參加。在師生的共同見證下,何美玲副校長將大學生藝術團的團旗授予藝術團團長蔡濮羽手中,大學生藝術團正式授旗成立,標誌著藝術團將開啟新的征程,為(wei) 校園文化的繁榮發展貢獻力量。



  大學生藝術團以滿腔的熱情和精湛的技藝,為(wei) 現場觀眾(zhong) 帶來了一場精彩絕倫(lun) 的藝術盛宴。表演分為(wei) 五個(ge) 篇章:《舞動青春》《民族的文化》《指尖的韻律》《紅色的經典》《活力的互動》。舞蹈社活力四射的舞姿,張揚著大學生的激情和活力。漢服旗袍秀、製香、茶藝表演展示了中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的優(you) 美和韻味。男聲對唱《海芋戀》歌唱悠揚動聽,宛如天籟之音。笛子獨奏《春到湘江》更是和諧美妙,令人陶醉其中。短劇《不朽》精彩演繹了國際共產(chan) 主義(yi) 戰士白求恩生前不怕犧牲、全力救治傷(shang) 員的感人場景。這場藝術表演不僅(jin) 是藝術團成員們(men) 辛勤付出的結晶,更是濮陽醫學高等專(zhuan) 科學校在美育教育方麵取得的豐(feng) 碩成果的生動展現。大學生藝術團的成立吸引了大量新成員的加入,為(wei) 藝術團注入了新的血液和活力。同時,活動也加深了師生對藝術的理解和認識,推動了校園文化的多元化發展。在未來的日子裏,藝術團將秉持初心,不斷創新,為(wei) 校園帶來更多的藝術享受和文化熏陶。讓我們(men) 共同期待藝術團在未來的舞台上綻放出更加璀璨的光芒。


責編:王曼琪 二審:時高璽 三審:張舸

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