11月21日，kaiyun体育登入口公布2024年度河南省高等教育教學成果獎獲獎項目名單，河南醫學高等專(zhuan) 科學校以第一完成單位榮獲河南省高等職業(ye) 教育教學成果獎4項，其中一等獎1項，二等獎3項。

　　近年來，學校始終堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導，貫徹落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞健康中國、健康河南建設，不斷優(you) 化專(zhuan) 業(ye) 結構，深入探索校企合作、產(chan) 教融合辦學模式，在教育教學改革方麵取得了一批紮實成果。此次4項獲獎項目，是河南醫學高等專(zhuan) 科學校在立德樹人、人才培養(yang) 、教學改革和教學診斷與(yu) 改進等方麵特色與(yu) 成效的具體(ti) 體(ti) 現，充分展現了近年來河南醫學高等專(zhuan) 科學校在推進教育教學改革、優(you) 化專(zhuan) 業(ye) 建設以及創新人才培養(yang) 模式等方麵所取得的階段性成就。這既是河南醫學高等專(zhuan) 科學校教師不斷進行理論與(yu) 實踐探索的結果，也是對學校教師積極投身教學改革研究與(yu) 實踐的充分肯定和鼓勵，為(wei) 學校培育更高層次的教學成果獎奠定了堅實基礎。

　　學校將以此為(wei) 契機，深入貫徹落實全國教育大會(hui) 精神，充分發揮獲獎成果的示範引領作用，全麵深化“三教”改革，持續推進教育教學內(nei) 涵式發展，不斷創新人才培養(yang) 模式，努力培育創新性教育教學成果，進一步提升河南醫學高等專(zhuan) 科學校人才培養(yang) 質量和社會(hui) 服務能力，以教育教學改革高質量，推進學校高質量發展。