在教育數字化的浪潮下，鄭州旅遊職業(ye) 學院積極探索創新教學模式，於(yu) 11月27日在學生活動中心報告廳舉(ju) 辦了“數字賦能 共築未來”示範課展示活動，旨在推動信息技術與(yu) 教育教學的深度融合，提升教師教學能力和人才培養(yang) 質量。校黨(dang) 委書(shu) 記王豔紅，黨(dang) 委委員、副校長張建軍(jun) 出席活動，全體(ti) 教師參加，鄭州鐵路職業(ye) 技術學院秦浩博士進行現場點評。活動由教務處處長胡華主持。

活動現場，柴蓓和王瑩瑩老師帶來了一節精彩紛呈的示範課——《黃河文化文字之源導遊詞創作》，緊跟旅遊產(chan) 業(ye) 升級要求，優(you) 化課程模塊，按照“黃、美、清、富”的邏輯主線植入代表性文化景觀，串起了導遊技能的培養(yang) ，並運用了動畫、視頻等多種教學資源，將在線協同編輯、AI智能等信息化手段， 融入到日常教學中，調動了學生的學習(xi) 積極性。

弓婧媛和孫亦靜老師的示範課——《文觀華夏 步丈中原》，從(cong) 作品展示導入，通過文本分析、仿寫(xie) 練習(xi) 、研學講解訓練、吟誦等教學環節，完成對詩歌的學習(xi) ，帶領學生感受詩歌所承載的黃河文明之美。授課過程中，老師依托現代信息工具，完成自評互評、教師點評、人機對話等互動反饋，教學效果良好。

最後，張建軍(jun) 進行總結講話。他指出，教師是學校的源頭活水，是教學質量的主體(ti) ，教師強則學校興(xing) ，兩(liang) 個(ge) 優(you) 秀課程團隊的展示是一次對最新教育理念的生動實踐，希望在座老師在今後的教學中能夠不斷提升學習(xi) 能力和教學水平，推進“五金”新基建，助力鄭州旅遊職業(ye) 學院新“雙高”申建。