為(wei) 深入學習(xi) 貫徹黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 精神，貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述和重要指示批示精神，圍繞教育強國戰略，高標準謀劃學院改革發展思路，探討職普融通、產(chan) 教融合、科教融匯的發展方向和策略，進一步提升學院發展動能。11月28日下午，開封大學智能製造學院舉(ju) 行“產(chan) 教融合、科教融匯，奮力譜寫(xie) 高質量發展新篇章”學習(xi) 交流會(hui) 。校黨(dang) 委書(shu) 記譚貞出席交流會(hui) ，學院全體(ti) 黨(dang) 員教師和部分教師代表參加此次活動，會(hui) 議由智能製造學院黨(dang) 總支書(shu) 記李鵬主持。

活動現場

會(hui) 上，李鵬和教工支部書(shu) 記曹紅英、楊安園分別領學了《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》（摘要），教育部部長懷進鵬、副部長吳岩分別在世界職業(ye) 技術教育發展大會(hui) 上的講話等相關(guan) 內(nei) 容。李鵬、朱躍峰、王倩、韓華、孟誌剛和李莉6名教師代表結合工作實際進行交流發言。

校黨(dang) 委書(shu) 記譚貞講話

針對學院今後的發展，譚貞強調，要深入貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育工作的指示批示精神及《教育強國建設規劃綱要（2024-2035）》各項要求，充分領會(hui) 教育改革發展的新要求，搶抓新機遇，結合工作實際，學明白、想明白、悟明白、幹明白。轉變創新發展理念，堅持服務導向，結合國家戰略需求，明確技能人才培養(yang) 定位，立足技能型人才培養(yang) ，實現人才培養(yang) “三對接”。全體(ti) 教師要勇擔責任、奮鬥創新，積極推動教育教學改革、深化產(chan) 教融合科教融匯、提升教育教學質量，共促學院高質量發展。