12月11日下午，學習(xi) 貫徹黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 精神省委教育工委宣講團成員、河南大學馬克思主義(yi) 學院副院長劉嘉堯走進鶴壁高校宣講黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 精神。鶴壁職業(ye) 技術學院黨(dang) 委書(shu) 記蔡太生、黨(dang) 委副書(shu) 記趙勇及其他班子成員，鶴壁能源化工職業(ye) 學院黨(dang) 委書(shu) 記楊會(hui) 明、校長劉富義(yi) 及其他班子成員，鶴壁汽車工程職業(ye) 學院班子成員和鶴壁職業(ye) 技術學院中層負責同誌及師生代表參加宣講會(hui) 。鶴壁職業(ye) 技術學院黨(dang) 委委員、宣傳(chuan) 部部長王曉慶主持宣講會(hui) 。

　　劉嘉堯以《以習(xi) 近平文化思想為(wei) 指引 深化文化體(ti) 製機製改革》為(wei) 題，介紹了黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 的基本情況，並結合自身經曆以及豐(feng) 富的典型事例，從(cong) “厘清文化體(ti) 製機製改革的曆史進程”“深化文化體(ti) 製機製改革的重要意義(yi) ”“深化文化體(ti) 製機製改革的基本要求”“深化文化體(ti) 製機製改革的實踐路徑”四個(ge) 方麵，闡釋了如何深入學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 上的重要講話精神，傳(chuan) 達了進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的重大意義(yi) 和總體(ti) 要求，提出了宣傳(chuan) 思想文化工作提質增效的創新路徑，為(wei) 準確把握全會(hui) 重大意義(yi) 、科學謀劃高校高質量發展作了一場有指導性、有針對性的學習(xi) 輔導。

　　會(hui) 議強調，要以此次宣講為(wei) 契機，進一步加強學習(xi) ，提高站位，增強自覺。抓深學習(xi) 宣傳(chuan) ，以師生喜歡聽，能接受、接地氣的方式，廣泛宣傳(chuan) 全會(hui) 精神，努力營造濃厚的學習(xi) 氛圍。抓實改革舉(ju) 措，大力弘揚改革創新精神，建立“改革問題清單”，以實際行動詮釋全會(hui) 精神，以改革成效彰顯責任擔當。抓好貫徹落實，以改革創新的思維和舉(ju) 措，破難點，解痛點，樹亮點，推動高校教學科研事業(ye) 高質量發展。