12月9日，2024年職教數字人“出海”暨國際化課程建設座談會(hui) 在鄭州西亞(ya) 斯學院順利召開。本次會(hui) 議由中國教育技術協會(hui) 開放與(yu) 遠程教育專(zhuan) 委會(hui) 主辦，國開泛在（北京）教育科技有限公司協辦，鄭州西亞(ya) 斯學院承辦。共有來自11所院校、6家企業(ye) 的專(zhuan) 家及相關(guan) 企業(ye) 代表參加會(hui) 議，會(hui) 議以“職教數字人‘出海’暨國際化課程建設”為(wei) 主題，深入交流校企“出海”經驗，共話數字人課程建設發展。

中國教育技術協會(hui) 監事長張少剛、學術委員會(hui) 常務副主任劉雍潛出席會(hui) 議，鄭州西亞(ya) 斯學院創辦人、理事長陳肖純博士出席座談會(hui) 並致辭，副校長、監事長袁廣林，副校長逯陽和信息化建設與(yu) 管理處負責人參加座談。

鄭州西亞(ya) 斯學院創辦人、理事長陳肖純博士致辭

陳肖純代表鄭州西亞(ya) 斯學院對各位嘉賓的到來表示歡迎。他認為(wei) ，以ChatGPT為(wei) 代表的生成式人工智能技術迅猛發展，給傳(chuan) 統的教育方式帶來了極大的衝(chong) 擊，教育模態和形式正經曆深刻變革。他表示，自建校之初，學校便致力於(yu) 通過數字化建設提升大學治理能力和教育教學水平，緊跟科技前沿，將科技賦能作為(wei) 戰略核心，對標世界名校開展數字校園、智慧校園建設，積極利用數字人技術推動智慧教學應用，引領教育模式、管理模式和服務能力的全麵革新。

鄭州西亞(ya) 斯學院副校長逯陽講話

逯陽在發言中強調，鄭州西亞(ya) 斯學院已邁入數智校園建設階段，在積極探索利用數字人技術傳(chuan) 播顯性知識的同時，也要深入挖掘隱形知識，以激發學生的批判性思維和創新能力。她呼籲與(yu) 會(hui) 者共同探索科技賦能教育的無限可能，推動學生個(ge) 性化、精準化教學的深入發展。

參會(hui) 高校和企業(ye) 代表分享各自數字人“出海”經驗

座談會(hui) 上，參會(hui) 高校和企業(ye) 代表分別分享了各自在數字人“出海”、數字課程及其數字人研發與(yu) 應用建設方麵的寶貴經驗。會(hui) 議還圍繞教育數字人賽事、利用數字人組織大學生辯論活動等議題展開了討論，為(wei) 與(yu) 會(hui) 者提供了豐(feng) 富的思想碰撞和靈感激發。

期間，評審組專(zhuan) 家聽取了鄭州西亞(ya) 斯學院信息化建設與(yu) 管理處顧問李霞關(guan) 於(yu) 中國教育技術協會(hui) 教育基地的申請匯報，並實地參觀了學校智慧校園展廳、全息智慧教室、裸眼3D互動空間等，詳細了解了互動數字人、智慧校園大腦、一網通辦、AI助手、一張表等各項信息化應用，對學校在信息化建設方麵取得的成效，特別是人工智能在助管、助教、助學方麵的創新應用給予了高度評價(jia) 。

鄭州西亞(ya) 斯學院副校長、監事長袁廣林總結講話

袁廣林在總結講話中表示，鄭州西亞(ya) 斯學院高度重視人工智能對教育教學的推動作用，已成功建設多門數字人課程並取得顯著成效。他指出，學校將全力支持研究基地的建設，借助教育基地平台，積極探索和總結數字化建設的先進經驗，努力成為(wei) 教育智慧化轉型領域的先行者和引領者，為(wei) 推動學校的數字化轉型貢獻力量。