活動伊始，王豔紅和毛豔深入學生宿舍，親(qin) 手為(wei) 學生們(men) 送上了棉被等過冬物品，並親(qin) 切交談，詳細詢問了學習(xi) 和生活狀況，鼓勵他們(men) 要勇於(yu) 在逆境中崛起、在激流中奮進，頑強拚搏，依靠自己的努力，逐夢前行。

碗碗暖心餃，濃濃師生情。冬至時節吃餃子是我國的傳(chuan) 統習(xi) 俗，為(wei) 進一步弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，鑄牢中華民族共同體(ti) 意識，該校領導與(yu) 19名來自受助學生、少數民族學生群體(ti) 的學生代表在學校餐廳三樓參加了“溫情冬至日”活動。

學生們(men) 手捧學校精心準備的餃子，臉上洋溢著滿足與(yu) 幸福的笑容，紛紛表示這是他們(men) 在這個(ge) 冬天收到的最溫馨的禮物。學生代表感慨地說道：“每一床棉被、每一個(ge) 餃子都承載著學校對我們(men) 的關(guan) 心關(guan) 愛，這些看似平凡的物件，卻如同璀璨星辰照亮了我們(men) 的學習(xi) 之路，給予我們(men) 前行的力量。今後，我們(men) 也要將這份溫暖的力量傳(chuan) 遞下去，回報學校、回報社會(hui) 。”

一直以來，鄭州旅遊職業(ye) 學院高度重視家庭經濟困難學生幫扶工作，始終秉持將資助與(yu) 育人緊密結合，不斷提升資助工作的育人成效。目前，該校“暖冬行動”係列活動已持續開展13年，是學校不斷探索和完善資助育人的新路徑和新方法的體(ti) 現。

下一步，鄭州旅遊職業(ye) 學院將繼續堅持創新工作方法，不斷深化發展型、成才型學生資助育人模式，努力構建“紓困-育人-成才-回饋”的良性資助育人體(ti) 係，為(wei) 服務學生全麵成長成才提供更加堅實的保障。