會(hui) 議現場

校領導為(wei) 郭文治頒發聘書(shu)

郭文治圍繞專(zhuan) 業(ye) 技術、醫者仁心、感恩敬畏、科研創新四個(ge) 方麵進行講述，為(wei) 該校醫藥健康事業(ye) 人才的培養(yang) 注入活力。

郭文治作專(zhuan) 題報告

報告指出，當前我國醫療技術蓬勃發展，醫療服務能力與(yu) 水平不斷攀升，為(wei) 醫藥類人才的培養(yang) 提供了廣闊的空間。高校醫藥類人才的培養(yang) 需要堅持以正確的人生觀和價(jia) 值觀為(wei) 引領，強調社會(hui) 責任，突出實幹精神。

報告強調，醫藥類人才的培養(yang) 要注重以下三個(ge) 方麵：一是腳踏實地深耕專(zhuan) 業(ye) 技術。堅持以“空談誤國，實幹興(xing) 邦”的思想為(wei) 引領，堅定理想目標、腳踏實地，努力將專(zhuan) 業(ye) 技術做到極致。二是立足本職承擔社會(hui) 責任。在時代對健康需求日益增長的當下，醫學生要以青春之姿勇挑重擔，積極融入社會(hui) 擔當的大格局，為(wei) 全民健康事業(ye) 做出貢獻。三是勤於(yu) 思考務實篤行。在日常生活中要以問題意識為(wei) 導向，樹立不怕吃苦、不怕吃虧(kui) 、踏實肯幹的拚搏精神，積極投身科研事業(ye) ，為(wei) 國家醫療事業(ye) 的發展貢獻智慧和力量。

此次活動，為(wei) 鄭州醫藥健康職業(ye) 學院醫藥類人才培養(yang) 模式提供了新思路，也激發了廣大學生的責任感和使命感。未來，學校將繼續秉承“三全育人”的教育理念，建立健全人才培養(yang) 體(ti) 係，致力於(yu) 培養(yang) 德才兼備的能工巧匠和大國工匠，推動職業(ye) 教育和大健康產(chan) 業(ye) 的蓬勃發展。