“逐夢青春誌在四方，規劃啟航職引未來”。12月26日，鄭州升達經貿管理學院第二屆全國大學生職業(ye) 規劃大賽校級決(jue) 賽舉(ju) 行，本次大賽由就業(ye) 處、創新創業(ye) 教育學院主辦，建築工程學院承辦。大賽自11月4日啟動以來，各學院高度重視、快速響應，廣泛動員、精心組織，11個(ge) 學院共計15222名在校生注冊(ce) 報名，經曆學院初賽、學校複賽的激烈角逐，最終11名優(you) 勝者脫穎而出，進入決(jue) 賽，其中成長賽道6名選手、就業(ye) 賽道5名選手。

本次決(jue) 賽邀請河南大學就業(ye) 創業(ye) 指導中心主任、創新創業(ye) 學院院長李從(cong) 國，鄭州航空工業(ye) 管理學院招生就業(ye) 處處長韓忠軍(jun) 、天基人力集團總經理、「工作啦」CEO坤池、百勝中國河南區域公共事務及政府關(guan) 係負責人倪崢華、正大集團河南區人才發展總監楊晴以及牧原集團中原區域校招負責人楊凱玉擔任評審嘉賓。副校長張其武，就業(ye) 處處長馮(feng) 科，校友與(yu) 就業(ye) 科科長魯玲玉，各學院主管及全校600餘(yu) 名師生代表出席大賽。

張其武在致辭中強調生涯教育與(yu) 就業(ye) 指導工作貫穿高校招生、培養(yang) 、就業(ye) 全過程，是就業(ye) 指導服務的核心內(nei) 容、強化價(jia) 值觀引導的重要載體(ti) 、促進畢業(ye) 生高質量充分就業(ye) 的基礎。他指出職業(ye) 規劃是每位大學生都必須麵對的重要課題，在這個(ge) 多元融合開放的時代，職業(ye) 發展的道路充滿了機遇和挑戰。科學的職業(ye) 規劃更有助於(yu) 青年學子成長為(wei) “心係國家事，肩扛國家責”的棟梁之材。

決(jue) 賽現場，成長賽道的選手圍繞職業(ye) 目標的設定與(yu) 規劃、學習(xi) 實踐行動的具體(ti) 落實以及應對變化的動態調整，進行了深入的主題陳述。就業(ye) 賽道的選手則聚焦於(yu) 職業(ye) 目標的精準定位、崗位勝任力的深度分析及個(ge) 人發展潛力的多維展示，以紮實的專(zhuan) 業(ye) 知識和豐(feng) 富的實踐經曆，充分展現了自身的競爭(zheng) 力與(yu) 職業(ye) 所需能力的高契合度。參賽選手們(men) 準備充分，邏輯清晰、表達自信，充分展現了升達學子的職業(ye) 素養(yang) 、個(ge) 人風采和積極向上的精神風貌。在提問環節，評委嘉賓以專(zhuan) 業(ye) 的視角、獨到的見解，犀利的點評針對每一位選手的職業(ye) 規劃展開深入提問與(yu) 交流，引得現場陣陣掌聲。企業(ye) 代表更是向表現優(you) 秀的選手亮出手中的offer手牌給予肯定。

倪崢華從(cong) 企業(ye) 用人偏好、行業(ye) 發展趨勢等方麵對參賽選手進行點評，她提出職業(ye) 規劃大賽需要考量選手職業(ye) 規劃是否能落地轉化，是否貼近職業(ye) 目標。

各賽道選手展示完畢，李從(cong) 國對本次比賽進行精彩的總結點評，他首先對學校此次賽事的舉(ju) 辦予以充分肯定和高度認可並對11位選手表示祝賀。針對成長賽道他提出，成長賽道的核心規則在於(yu) 能夠通過規劃來處理成長，能夠通過成長去不斷調整規劃。成長賽道選手的職業(ye) 目標需要講清楚五個(ge) 點，第一職業(ye) 目標是什麽(me) ，第二職業(ye) 目標的緣起，第三圍繞職業(ye) 目標如何進行自我認知，第四結合職業(ye) 目標如何進行有效的外部認知，第五在自我認知和外部認知的基礎上圍繞這個(ge) 目標如何製定一個(ge) 可以促進自我成長的規劃。針對就業(ye) 賽道，他提出就業(ye) 賽道選手需要圍繞職業(ye) 目標講清楚三個(ge) 方麵，第一是目標崗位是什麽(me) ，第二是求職進度，第三是圍繞職業(ye) 目標如何進行自我認知和外部認知。最後他針對所有選手的共性問題提出建議，首先實踐認知過程需要更加真實具體(ti) ，要增加可見性成果。其次不要把職業(ye) 規劃講成“校園故事”，需要展現更加落地的內(nei) 容，最後針對職業(ye) 發展，要體(ti) 現家國情懷。

經過決(jue) 賽的激烈角逐，最終選出金獎2名、銀獎2名、銅獎6名，優(you) 秀組織獎3個(ge) ，優(you) 秀指導教師若幹。金獎得主為(wei) 信息工程學院徐國慶、藝術學院王亦菲，銀獎得主為(wei) 文法學院袁淑賢、史加興(xing) ，銅獎得主為(wei) 文法學院金麗(li) 、建築工程學院張子揚、藝術學院申原淼、建築工程學院王一凡、文法學院蘇慧珍、建築工程學院王政權、王雙雙。本次大賽優(you) 秀組織獎授予建築工程學院、文法學院、藝術學院，優(you) 秀指導教師為(wei) 吳明蔚、張子健等。

為(wei) 了幫助大家更好地探索自我、了解社會(hui) 環境，喚起生涯規劃的意識，在大賽舉(ju) 辦期間，學校精心籌備，特別開展“生涯體(ti) 驗周”活動。活動采用遊戲通關(guan) 體(ti) 驗式、生涯谘詢浸入式的獨特模式，讓同學們(men) 通過遊戲參與(yu) 、動感體(ti) 驗、深入探索等一係列有趣又富有意義(yi) 的形式，去感受生涯規劃的魅力，激發對生涯建構能力培養(yang) 的熱情。

活動涵蓋了生涯覺醒、探索自我世界、探索外部世界、喚醒就業(ye) 意識、決(jue) 策行動、建構未來等諸多方麵，全方位地助力升達學子的生涯規劃。整個(ge) 活動采用學生自助的方式，無論是現場的誌願者，還是參與(yu) 活動的同學，都能從(cong) 不同角度去深刻體(ti) 會(hui) 生涯規劃的意義(yi) 所在。“生涯體(ti) 驗周”活動現場，同學們(men) 積極參與(yu) 熱鬧非凡，收獲滿滿。

鄭州升達經貿管理學院以全國大學生職業(ye) 規劃大賽為(wei) 契機，充分發揮大賽的示範作用和育人價(jia) 值，不斷完善大學生生涯教育與(yu) 就業(ye) 指導服務體(ti) 係建設，做實做細就業(ye) 指導服務，增強大學生職業(ye) 規劃意識。助力在校生明確職業(ye) 方向，提升就業(ye) 競爭(zheng) 力，實現職業(ye) 理想，努力將大賽打造成強化生涯教育的大課堂、促進人才供需對接的大平台、服務畢業(ye) 生就業(ye) 的大市場。