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早監測、早發現、早預警、早防控——

居家學習,請把“護眼”放在第一位

發布時間:2022年06月24日11:12 來源:中國教育報

  【嘉賓】


  倪海龍 浙江大學醫學院附屬第二醫院眼科中心(浙江大學眼科醫院)視光中心主任


  孫偉(wei) 山東(dong) 中醫藥大學附屬眼科醫院視光中心主任


  季瀏 華東(dong) 師範大學體(ti) 育與(yu) 健康學院院長


  許梅萍 溫州醫科大學附屬眼視光醫院主治醫師


  張端 山東(dong) 省教育廳體(ti) 衛藝處副處長


  “嗬護眼睛,光明未來”是不少教師、家長的希望。目前,不少地方的學生已居家學習(xi) 一段時間,不久之後又將迎來較長的暑期生活。長時間的網課之後,怎樣科學保護眼睛?


  相關(guan) 數據顯示:2019年全國兒(er) 童青少年總體(ti) 近視率為(wei) 50.2%,較2018年的53.6%下降了3.4個(ge) 百分點。受新冠肺炎疫情影響,2020年全國兒(er) 童青少年總體(ti) 近視率為(wei) 52.7%,較2019年上升了2.5個(ge) 百分點。近日,教育部印發《2022年全國綜合防控兒(er) 童青少年近視重點工作計劃》,進一步提升社會(hui) 近視防控意識。如何給孩子一個(ge) “光明”的未來?我們(men) 邀請相關(guan) 專(zhuan) 家給予解答。


  勞逸結合:居家學習(xi) 不是“宅”在家裏


  記者:居家學習(xi) ,很多時間待在室內(nei) 。在這個(ge) 過程中,我們(men) 需要關(guan) 注什麽(me) ?


  倪海龍:戶外活動時間的嚴(yan) 重缺乏,室內(nei) 持續性近距離用眼的沉重負擔,是導致兒(er) 童青少年近視高發、低齡化的兩(liang) 大最主要原因。保護視力如同保護身體(ti) 健康一樣,要時刻關(guan) 注勞逸結合。戶外活動因為(wei) 能沐浴陽光、能眺望遠方,對保護視力防控近視很有益處。學生要積極參加這些隨時隨地可進行的運動,如散步、跑步、騎自行車等等。


  居家學習(xi) 期間,隻要孩子有機會(hui) 接觸陽光、眺望遠方,依然能起到保護視力防控近視的作用。在白天,要經常到窗台邊、陽台上、露台上或小區院子裏等地接觸陽光,多走走,多活動筋骨,多抬頭眺望遠方。在室內(nei) ,不接觸陽光不眺望遠方的休息,是起不到防控近視作用的。假如居家有網課,則依然要有“課間”;如果自由閱讀書(shu) 寫(xie) ,也要每隔20-30分鍾左右暫停一會(hui) 兒(er) ,起身活動活動,走到有陽光的地方,眺望遠方。


  家長是兒(er) 童青少年視力健康的守護者。模仿是孩子的天性,也是一種學習(xi) 方式。家長的一言一行,無時無刻不在影響著孩子。家長要以身作則,要帶頭不做“低頭族”,不要在孩子麵前過度使用手機。


  當前,多數家長已很重視並嚴(yan) 格控製孩子使用電子產(chan) 品的時間,卻沒有很好地監管孩子閱讀書(shu) 寫(xie) 的姿勢與(yu) 時間。家長應監督引導孩子養(yang) 成良好的書(shu) 寫(xie) 閱讀姿勢,提高學習(xi) 效率;要多帶孩子出去走走,多陪伴孩子學習(xi) 與(yu) 成長,不能讓孩子孤獨沉默地長時間“宅”在家裏。


  科學防控:家庭是近視防控的第一道防線


  記者:“家長的參與(yu) ,有效推動了近視防控工作高效推進和預期目標實現。”在居家學習(xi) 過程中,家長該做好哪些方麵的配合、督促工作?


  孫偉(wei) :家庭是近視防控的第一道防線,家長是兒(er) 童青少年視力健康的“守門人”,因此在兒(er) 童青少年近視防控中,家長要注意以下幾個(ge) 方麵:


  加強監督引導,避免不良用眼。居家學習(xi) 時,家長要監督並糾正孩子的不良讀寫(xie) 姿勢,做到“一尺、一拳、一寸”,即眼離書(shu) 本距離一尺,胸前與(yu) 課桌距離一拳,握筆的手指與(yu) 筆尖距離為(wei) 一寸。同時,避免孩子在走路、吃飯時,或在晃動的車廂內(nei) 看書(shu) 、寫(xie) 字。


  控製用眼時間,增加戶外活動。保證每天兩(liang) 小時的戶外活動,沐浴陽光防近視。同時監督、控製孩子的用眼時間,長時間近距離用眼超過30分鍾時,要提醒孩子休息遠眺5-10分鍾。


  關(guan) 注讀寫(xie) 環境,注意光線調節。為(wei) 孩子準備適合自己身高的桌椅板凳,同時關(guan) 注家庭室內(nei) 照明狀況。白天光線不足時及時開燈補光。晚上學習(xi) 時,同時使用書(shu) 桌台燈和房間頂燈,台燈應放置在書(shu) 桌左前方,麵光源略低於(yu) 眼睛高度,避免燈光直射。


  合理規劃學習(xi) ,嚴(yan) 控電子產(chan) 品。合理安排孩子網課時間,為(wei) 孩子選擇合適的電子屏幕,使用電子產(chan) 品應遵循“20-20-20”口訣,即看屏幕20分鍾後,要遠眺20英尺(6米外)以外物體(ti) 保持20秒以上。非必要學習(xi) 期間,每次使用電子產(chan) 品不宜超過15分鍾,每天累計時長不超過1小時。


  均衡飲食營養(yang) ,保證充足睡眠。在睡眠時間方麵,應確保小學生睡足10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養(yang) 成良好的作息習(xi) 慣。同時,避免孩子暴飲暴食,嚴(yan) 格控製甜食的攝入量,保證孩子均衡全麵飲食。


  動靜相宜:居家鍛煉也要達到“出汗”的效果


  記者:居家學習(xi) ,適量的運動有助於(yu) 保護眼睛,在體(ti) 育鍛煉上應注意哪些方麵?


  季瀏:如何既保證居家學習(xi) 質量,又防止近視?居家鍛煉是重要手段。居家鍛煉與(yu) 學校體(ti) 育課、課外活動最大的區別就是沒有體(ti) 育老師的現場指導和保護,因此,需要有科學方法才能避免傷(shang) 害、達到鍛煉效果。


  居家鍛煉練什麽(me) ?不同年齡段的學生,需要的動作技能和運動技能是不一樣的,所以居家鍛煉的內(nei) 容也要有所區別。2-7歲的幼兒(er) 還處於(yu) 基本動作技能的發展階段,走、跑、跳、爬、攀登、投擲、拋接等基本動作尚未發展成熟,要用各種有趣的遊戲活動吸引孩子們(men) 參與(yu) ,把孩子們(men) 的注意力從(cong) 電視機、手機等電子產(chan) 品中轉移出來。7-10歲是兒(er) 童基本動作技能與(yu) 專(zhuan) 項運動技能的交接階段,這時候可以逐漸開始籃球、足球、排球等專(zhuan) 項運動技能的培養(yang) 。居家鍛煉如果場地不夠,可以利用小區的場地練習(xi) 一些基本動作。


  沒有負荷的居家鍛煉效率很低,負荷過大的居家鍛煉則麵臨(lin) 各種風險。運動負荷應遵循FITT原則,即頻率、強度、時間、運動類型四個(ge) 方麵。一般而言,每周三到五次,每次30~60分鍾的中大強度運動為(wei) 宜,運動類型以大肌群參與(yu) 為(wei) 宜。什麽(me) 叫中大強度運動?就是心率要達到140-160次/分鍾,這是運動中的最適宜心率範圍。通俗地講,就是要出汗,居家鍛煉也要達到“出汗”的效果。


  要有適宜的運動方案。在居家期間,到底該怎樣因地製宜、因陋就簡地合理安排鍛煉?每個(ge) 家庭情況不同,方案可以不同,總體(ti) 上應該以體(ti) 能練習(xi) 為(wei) 主。這裏提一個(ge) 方案,很簡單:每次坐下來的時間不要超過60分鍾,無論幹什麽(me) ,隻要坐下來達到40~50分鍾,幼兒(er) 達到30分鍾,一定要站起來進行3~5分鍾的運動,家長要及時督促。此外,每天上午、下午各進行一次10分鍾以上的中高強度運動,建議可以進行有氧活動(如健身操、網絡視頻課等等),也可以進行力量練習(xi) ,如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、啞鈴負重等,每次安排3-5組重複動作。


  及早預防:密切關(guan) 注孩子視力變化和視力異常跡象


  記者:作為(wei) 幼齡兒(er) 童或中小學生家長,在家中,如何有意識地關(guan) 注孩子視力變化?如何做到盡早發現問題,及時采取幹預措施?


  許梅萍:平時家長要有意識地密切關(guan) 注孩子視力變化和視力異常跡象,盡早發現孩子是否近視。可從(cong) 以下幾個(ge) 方麵入手:


  家長樹立近視防控意識,從(cong) 小從(cong) 早抓好預防。2歲左右即可帶孩子去醫療衛生機構進行屈光篩查,了解孩子眼球屈光狀態,監測遠視儲(chu) 備量,早期發現遠視、近視、散光、屈光參差、遠視儲(chu) 備量不足和弱視等危險因素。


  平時有意識地關(guan) 注孩子的行為(wei) 習(xi) 慣和用眼表現。如孩子看東(dong) 西時出現習(xi) 慣性眯眼、揉眼、喜歡近距離視物或者歪頭視物等視力異常的表現,家長需要特別重視,及時帶孩子去醫療機構檢查視力和屈光度。


  平時要和孩子多交流溝通,詢問孩子視力變化情況和看東(dong) 西清晰程度。還可從(cong) 與(yu) 學校老師的溝通中側(ce) 麵了解孩子的用眼習(xi) 慣和行為(wei) 表現。在家要關(guan) 注孩子學習(xi) 時長、閱讀習(xi) 慣、讀寫(xie) 姿勢等用眼行為(wei) ,也可用視力表不定期測量孩子的視力,觀察了解孩子視力的動態變化。


  對於(yu) 學前或者學齡期的孩子,建議每年進行2—4次的視力篩查,家長要關(guan) 注視力檢測結果,包括裸眼視力、屈光度數據。同時,要關(guan) 注孩子是否有高度遠視、散光、遠視儲(chu) 備量等,因為(wei) 高度遠視和散光如果不及時戴鏡矯正,可能會(hui) 造成弱視。


  帶孩子去專(zhuan) 業(ye) 醫療機構檢查,需關(guan) 注角膜曲率和眼軸。如果孩子角膜曲率比較平,即使沒有近視,其眼軸也可能比普通孩子的眼軸偏長一些。這種情況下,家長就更要注意孩子近視前的視力保護,必須每年進行兩(liang) 次眼軸測量,關(guan) 注眼軸長度變化。高度近視眼底改變的主要影響因素是眼軸長度,眼軸長度越長,眼底改變越明顯,將來發生高度近視並發症的風險就越大。


  形成合力:科學保育保教,協同保障


  記者:在加強家校聯動、形成合力,協同保障兒(er) 童青少年視力健康,促進兒(er) 童青少年視力健康管理方麵,您有怎樣的建議?


  張端:學校和家庭是兒(er) 童青少年近視防控的重要陣地。在《綜合防控兒(er) 童青少年近視實施方案》中,針對家校聯動,提到了減輕學生負擔、改善視覺環境、加強體(ti) 育鍛煉、少用電子產(chan) 品等。我認為(wei) ,在家校聯動協同保障兒(er) 童青少年視力健康方麵需做到以下幾點:


  落實“雙減”政策。“雙減”需要學校和家庭共同發力,切實減輕學生校內(nei) 校外課業(ye) 負擔。學校要做到合理規劃課程及作業(ye) ,家長要做到合理安排課後輔導及興(xing) 趣培養(yang) 的時間,讓“雙減”真正落到實處。


  改善視覺環境。家庭要盡可能為(wei) 孩子提供良好的居家視覺環境。學校要參考《兒(er) 童青少年近視防控適宜技術指南》要求,在硬件上要配備符合標準的照明設備和可調節課桌椅,在軟件上要加快消除“大班額”現象,每月調整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個(ge) 性化調整。


  強化戶外體(ti) 育鍛煉。要保證學生每天校內(nei) 、校外各1小時體(ti) 育鍛煉,同時嚴(yan) 格落實國家體(ti) 育與(yu) 健康課的課時標準,讓學生們(men) 勞逸結合。


  謹防近視低齡化。家長應認識到0-6歲是孩子視覺發育的關(guan) 鍵期,應當尤其重視孩子早期視力的保護,培養(yang) 孩子正確的行為(wei) 習(xi) 慣,早發現早預防。幼兒(er) 園要倡導科學保育保教,嚴(yan) 格落實3-6歲兒(er) 童學習(xi) 與(yu) 發展指南,嚴(yan) 禁“小學化”教學。通過家校合作,把近視防控關(guan) 口前移,做到早監測、早發現、早預警、早幹預。


責任編輯:李達

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